Interpelacja w sprawie tytułu honorowego profesora oświaty oraz zasad jego wynagradzania
Data wpływu: 2026-02-26
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Interpelacja dotyczy braku powiązania tytułu honorowego profesora oświaty z systemem wynagradzania nauczycieli, co zdaniem posła jest demotywujące i nie odzwierciedla wysiłku uhonorowanych. Poseł pyta o analizy i plany włączenia tego tytułu do systemu płac oraz wprowadzenia stałego dodatku finansowego.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie tytułu honorowego profesora oświaty oraz zasad jego wynagradzania Interpelacja nr 15636 do ministra edukacji w sprawie tytułu honorowego profesora oświaty oraz zasad jego wynagradzania Zgłaszający: Tomasz Piotr Nowak, Krzysztof Gadowski Data wpływu: 26-02-2026 Szanowna Pani Minister, tytuł honorowego profesora oświaty stanowi najwyższe wyróżnienie zawodowe przyznawane nauczycielom za szczególne osiągnięcia dydaktyczne, wychowawcze oraz wieloletnią, systematyczną pracę na rzecz polskiej szkoły.
Jest to tytuł o charakterze prestiżowym, podkreślający wyjątkowy dorobek zawodowy oraz zaangażowanie w rozwój edukacji. Jednocześnie należy wskazać, że ten tytuł nie jest obecnie powiązany z systemem wynagradzania nauczycieli. W obowiązującej siatce płac najwyższym stopniem awansu zawodowego pozostaje stopień nauczyciela dyplomowanego. Oznacza to, że uzyskanie tytułu honorowego profesora oświaty – mimo iż stanowi najwyższe możliwe wyróżnienie w zawodzie – nie przekłada się na żadne trwałe korzyści finansowe. Taka sytuacja budzi uzasadnione wątpliwości.
Najwyższy stopień uznania zawodowego powinien wiązać się nie tylko z prestiżem i honorem, lecz również z realnym wzrostem wynagrodzenia. Brak uwzględnienia tytułu honorowego profesora oświaty w systemie płac jest rozwiązaniem demotywującym i nie odzwierciedla w sposób adekwatny wysiłku, doświadczenia oraz ponadprzeciętnych osiągnięć osób nim uhonorowanych. W mojej ocenie jest zasadne wprowadzenie stałego dodatku finansowego do wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela posiadającego tytuł honorowego profesora oświaty.
Dodatek ten powinien mieć charakter trwały, systemowy i być wypłacany wraz z pensją, jako wyraz uznania dla najwyższych kompetencji i wieloletniego wkładu w rozwój polskiej edukacji. W związku z powyższym proszę o odpowiedź na następujące pytania: Czy ministerstwo edukacji prowadzi analizy dotyczące włączenia tytułu honorowego profesora oświaty do systemu wynagradzania nauczycieli? Czy jest rozważane wprowadzenie stałego dodatku finansowego dla nauczycieli uhonorowanych tym tytułem? Jakie działania legislacyjne byłyby konieczne, aby powiązać tytuł honorowego profesora oświaty z realnym wzrostem wynagrodzenia?
Ilu nauczycieli obecnie ma tytuł honorowego profesora oświaty oraz jakie byłyby szacunkowe skutki budżetowe wprowadzenia stałego dodatku finansowego? Uważam, że wzmocnienie materialnego wymiaru najwyższego wyróżnienia w zawodzie nauczyciela stanowiłoby wyraźny sygnał, iż państwo polskie docenia nie tylko symbolicznie, ale również realnie, tych pedagogów, którzy swoją postawą i osiągnięciami wyznaczają najwyższe standardy pracy w oświacie. Z wyrazami szacunku
Poseł pyta o audyty przeprowadzone w Lubelskim Węglu "Bogdanka" SA po 2023 roku za lata 2016-2022, ich zakres, ewentualne nieprawidłowości oraz podjęte działania naprawcze i zgłoszenia do prokuratury. Celem jest uzyskanie informacji na temat zarządzania i kondycji finansowej kopalni.
Poseł pyta o audyty przeprowadzone w Polskiej Grupie Górniczej SA po 2023 roku za lata 2016-2022, ich zakres, wykryte nieprawidłowości oraz podjęte działania naprawcze i zgłoszenia do prokuratury. Poseł podkreśla znaczenie transparentności PGG SA, zwłaszcza w kontekście restrukturyzacji i ustawy o funkcjonowaniu górnictwa.
Posłowie interpelują w sprawie wyboru lokalizacji polskiego centrum Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA) i pytają, czy Górnośląsko-Zagłębiowska Metropolia (GZM) jest brana pod uwagę, argumentując jej potencjałem naukowym i infrastrukturalnym. Wyrażają poparcie dla rozważenia GZM jako lokalizacji centrum ESA.
Posłowie interweniują w sprawie jednostronnego zamknięcia przez Czechy przejścia granicznego w Skrbeńsku dla ruchu samochodowego, co narusza zasady strefy Schengen i powoduje utrudnienia dla mieszkańców. Pytają o reakcję ministerstwa i planowane działania w celu przywrócenia swobodnego przepływu.
Poseł pyta o możliwość wydłużenia obowiązywania niższego progu autokonsumpcji (40%) dla spółdzielni energetycznych ze względu na trudności w osiągnięciu docelowego poziomu 70%, szczególnie w jednostkach samorządu terytorialnego. Wyraża obawę, że podniesienie progu zahamuje rozwój spółdzielni i pozbawi samorządy szans na ich tworzenie.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Przedstawiony dokument to zbiór uchwał Senatu dotyczących zmian w różnych ustawach. Obejmują one m.in. niekaranie obywateli walczących na Ukrainie, zmiany w obrocie towarami strategicznymi, zmiany w CEIDG, ochronie zabytków, prawie oświatowym, inwestycjach przeciwpowodziowych, prawie energetycznym oraz wykonywaniu mandatu posła i senatora. Uzasadnienie szczegółowo opisuje poprawkę Senatu do ustawy o wykonywaniu mandatu posła i senatora, mającą na celu doprecyzowanie zasad tworzenia zespołów parlamentarnych, by uniknąć wątpliwości interpretacyjnych i naruszenia autonomii regulaminowej Sejmu i Senatu.
Projekt ustawy obejmuje zmiany w szeregu ustaw, w tym dotyczące niekarania obywateli walczących na Ukrainie, obrotu towarami strategicznymi, CEIDG, ochrony zabytków, prawa oświatowego, inwestycji przeciwpowodziowych, prawa energetycznego oraz wykonywania mandatu posła i senatora. Celem jest prawdopodobnie dostosowanie prawa do aktualnej sytuacji geopolitycznej i społeczno-gospodarczej oraz usprawnienie funkcjonowania różnych obszarów administracji publicznej i gospodarki. Senat przekazuje uchwały dotyczące tych ustaw do Sejmu. Projekt przewiduje także korekty redakcyjne w celu zachowania spójności numeracji i odesłań.
Przedłożony dokument to zbiór uchwał Senatu dotyczących zmian w różnych ustawach, przekazanych Marszałkowi Sejmu. Dotyczą one m.in. kwestii niekaralności obywateli walczących na Ukrainie, obrotu towarami strategicznymi, Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej (CEIDG), ochrony zabytków, prawa oświatowego, inwestycji przeciwpowodziowych, prawa energetycznego oraz wykonywania mandatu posła i senatora. Przyjęcie poprawek Senatu może skutkować koniecznością zmian redakcyjnych w celu zachowania spójności. Celem zmian jest dostosowanie prawa do aktualnych potrzeb i wyzwań.
Przedstawiony dokument to informacja od Marszałka Senatu do Marszałka Sejmu o uchwałach podjętych przez Senat. Dotyczą one szeregu ustaw, w tym ustawy o niekaraniu obywateli walczących po stronie Ukrainy, zmian w ustawie o obrocie strategicznym, zmian w ustawie o CEIDG i ustawie o ochronie zabytków, prawie oświatowym, budowlach przeciwpowodziowych, prawie energetycznym, oraz ustawie o wykonywaniu mandatu posła i senatora. Dokument sygnalizuje, że przyjęcie poprawek Senatu może skutkować koniecznością zmian redakcyjnych w celu zachowania spójności prawnej. Celem zmian jest aktualizacja i dostosowanie przepisów do bieżącej sytuacji geopolitycznej i potrzeb społeczno-gospodarczych.