Edukacja: interpelacje poselskie

**Executive Summary: Edukacja w Sejmie – Luty 2026**

Obecne prace legislacyjne w Sejmie w obszarze edukacji koncentrują się na kilku kluczowych obszarach, obejmujących zarówno kwestie systemowe, jak i etyczne. Głównym przedmiotem prac są: dostosowanie systemu edukacji do wymogów Krajowego Planu Odbudowy (KPO), nowelizacja przepisów dotyczących finansowania oświaty, funkcjonowania Narodowego Centrum Badań i Rozwoju (NCBR), sytuacja małych szkół w obliczu kryzysu demograficznego oraz kwestie związane z poszanowaniem symboli religijnych w placówkach oświatowych.

Sejm proceduje rządowy projekt ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), mający na celu wsparcie regionalnej polityki rozwoju umiejętności w ramach KPO. Inny projekt ustawy nowelizuje system oświaty i zasady finansowania, a sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki wnioskuje o jego uchwalenie bez poprawek, mimo zgłoszonych wniosków mniejszości dotyczących zróżnicowania opłat za dopuszczenie podręczników, szczególnie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Senat zaproponował poprawki do ustawy o zmianie ustawy o NCBR, które mają usprawnić jego działanie, a Komisja Edukacji rekomenduje ich przyjęcie. Dodatkowo, podjęto inicjatywę potępienia aktu znieważenia symbolu religijnego w szkole podstawowej, co unaocznia problem światopoglądowych sporów w edukacji.

Interpelacje poselskie wskazują na szereg obaw i wyzwań. Posłowie pytają o potencjalne zmiany w prawie oświatowym umożliwiające przekazywanie małych szkół osobom prawnym, wyrażając obawy o warunki pracy nauczycieli. Pojawiają się pytania o wpływ liczebności oddziałów na edukację włączającą dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, oraz o likwidację małych szkół w związku z kryzysem demograficznym. Szczegółowo analizowane są przepływy finansowe z Ministerstwa Edukacji Narodowej do mediów publicznych w likwidacji. Interpelacje dotyczą także poszanowania symboli religijnych w szkołach w kontekście konkretnego incydentu, planowanych zmian w systemie oświaty w Tarnobrzegu, nauczania języka polskiego w Niemczech oraz rozszerzenia zniżek dla nauczycieli. Te zapytania poselskie podkreślają rosnącą presję na system edukacji, zarówno w kontekście finansowym, demograficznym, jak i ideologicznym.