Interpelacja nr 16297
Interpelacja w sprawie systemowego włączenia edukacji o rolnictwie i produkcji żywności do polskiego systemu oświaty na wszystkich poziomach kształcenia
Adresat: minister edukacji
Data wpływu: 2026-03-31
W skrócie
Posłanka Bożena Lisowska pyta minister edukacji o plany włączenia edukacji o rolnictwie i produkcji żywności do programów nauczania na różnych poziomach edukacji, szczególnie w kontekście reformy programowej w 2026 roku. Podkreśla konieczność wzmocnienia świadomości społecznej na temat rolnictwa i pyta o konkretne działania i finansowanie z tym związane.
Opis wygenerowany automatycznie na podstawie danych Sejmu RP · jak powstają opisy AI
Treść interpelacji
Szanowna Pani Ministro,
zwracam się do Pani z interpelacją dotyczącą konieczności systemowego wzmocnienia edukacji o rolnictwie oraz procesach produkcji żywności w polskim systemie oświaty.
Niniejsze wystąpienie wynika bezpośrednio z rekomendacji przyjętych 25 marca 2026 r. przez Parlamentarny Zespół ds. Ochrony i Rozwoju Polskiej Produkcji Rolnej, któremu mam zaszczyt przewodniczyć. Podczas posiedzenia poświęconego kształtowaniu wizerunku rolnika w mediach oraz edukacji „od juniora do seniora”, Zespół sformułował szereg kluczowych postulatów skierowanych do resortów edukacji oraz rolnictwa.
I. Uzasadnienie interpelacji
Z uznaniem odnotowuję działania Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakresie modernizacji podstaw programowych. Niemniej jednak, w ocenie Zespołu, poziom edukacji społeczeństwa w obszarze pochodzenia żywności pozostaje dalece niewystarczający. W obecnych programach nauczania brakuje spójnego, interdyscyplinarnego podejścia do wiedzy o nowoczesnym rolnictwie.
Polskie rolnictwo to fundament gospodarki - gwarant bezpieczeństwa żywnościowego 38 milionów obywateli oraz kluczowy sektor eksportowy. Tymczasem świadomość młodego pokolenia na temat realiów pracy na roli jest niska i często oparta na krzywdzących stereotypach. Zmiana postrzegania zawodu rolnika jest niezbędna dla zapewnienia wymiany pokoleniowej na wsi.
Planowana na wrzesień 2026 r. reforma programowa (klasy I i IV) stanowi unikalne „okno możliwości”. Włączenie zagadnień rolnych na etapie projektowania nowych podstaw - szczególnie w ramach powracającego przedmiotu przyroda – pozwoli uniknąć kosztownych korekt w przyszłości.
II. Program „Rolnictwo w szkole” - kluczowe postulaty
W ramach rekomendacji Zespołu sformułowano następujące priorytety:
III. Edukacja ustawiczna „od juniora do seniora”
Rekomendacje obejmują pełen cykl kształcenia:
IV. Finansowanie
Realizacja powyższych celów powinna opierać się na synergii środków z:
V. Pytania do Pani Ministry
W związku z powyższym, proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:
Z poważaniem
Inne interpelacje: Bożena Lisowska
- Interpelacja w sprawie zasad stosowania ustawy o kształtowaniu ustroju rolnego przy jednoczesnym nabywaniu kilku nieruchomości objętych odrębnymi księgami…
30.09.2026 · nr 20172 · minister rolnictwa i rozwoju wsi
- Interpelacja w sprawie wprowadzenia sztywnego terminu przedawnienia możliwości wydawania i wykonywania nakazów rozbiórki, jednorazowej legalizacji (amnestii)…
30.09.2026 · nr 20171 · minister finansów i gospodarki, minister rolnictwa i rozwoju wsi, minister spraw wewnętrznych i administracji
- Interpelacja w sprawie narzędzi, jakimi dysponuje rząd, aby zapewnić stabilność ekonomiczną Lubelskiego Węgla Bogdanka SA i ochronić miejsca pracy w regionie…
30.09.2026 · nr 20170 · prezes Rady Ministrów
- Interpelacja w sprawie zgłoszonych w trakcie dialogu obywatelskiego postulatów strony społecznej dotyczących otoczenia prawno-gospodarczego MŚP, spójności…
03.09.2026 · nr 19592 · minister finansów i gospodarki, minister zdrowia
- Interpelacja w sprawie pilnych zmian deregulacyjnych w obszarze gospodarki odpadami, recyklingu pojazdów oraz Prawa o ruchu drogowym
01.09.2026 · nr 19571 · minister klimatu i środowiska
Czym jest interpelacja? · Najnowsze interpelacje · Tematy interpelacji