Interpelacja w sprawie naruszenia autonomii Uniwersytetu im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie przez ministra nauki
Data wpływu: 2024-09-26
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłowie interweniują w sprawie wszczęcia procedury odwołania rektora Uniwersytetu KEN w Krakowie przez ministra nauki, twierdząc, że jest to bezprawna ingerencja i naruszenie autonomii uczelni. Wyrażają sprzeciw wobec politycznej interwencji i żądają od ministra wycofania się z tej decyzji oraz udzielenia szczegółowych wyjaśnień.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie naruszenia autonomii Uniwersytetu im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie przez ministra nauki Interpelacja nr 5084 do ministra nauki w sprawie naruszenia autonomii Uniwersytetu im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie przez ministra nauki Zgłaszający: Łukasz Kmita, Ryszard Terlecki Data wpływu: 26-09-2024 Początkiem września br. doszło do bezprecedensowej sytuacji związanej z rozpoczęciem procedury odwołania prof. Piotra Borka – rektora Uniwersytetu im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Rzekomym powodem bezprawnej ingerencji resortu jest „zarzut rażącego lub uporczywego naruszania prawa”.
Minister wystąpił już do Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP) oraz Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego (RGNiSW) o wydanie opinii w sprawie odwołania rektora. Prof. Piotr Borek rozpoczął swoją drugą kadencję jako rektor 1 września br., a Jego kadencja zgodnie z przepisami powinna trwać do końca sierpnia 2028 roku. Rektor jest jednoznacznie pozytywnie oceniany przez znaczną część środowiska akademickiego Małopolski, przyczynił się także do znaczącego rozwoju uczelni. Dziś UKEN jest drugą pod względem oferty kierunków i trzecią pod względem liczby studentów uczelnią w Małopolsce.
Podejmowane przez Niego - trudne, ale konieczne - działania restrukturyzacyjne doprowadziły także do znaczącej poprawy kondycji finansowej uniwersytetu. Wartym podkreślenia jest także fakt, że w obronę rektora włączyło się nie tylko środowisko akademickie, ale także większość związków zawodowych działających na uczelni i to zarówno Solidarność jak i ZNP. W opublikowanym 5 września br. stanowisku Kolegium Rektorskie wskazano, iż : „(…) decyzja Ministra wpisuje się niestety w prowadzoną od kilku miesięcy (…) próbę destabilizowania sytuacji Uniwersytetu i nieudanej próby storpedowania procesu wyborczego.
Podjęcie tak ważnej decyzji dla funkcjonowania uczelni w momencie rozpoczęcia nowej kadencji jej władz bez wątpienia nie służy Uniwersytetowi. Dlatego oczekujemy od Ministra Nauki ponownego rozważenia przedstawionych przez uniwersytet wyjaśnień i odstąpienia od rozpoczętej procedury, godzącej w niezależność uczelni (…)”. Jako parlamentarzyści z Małopolski nie zgadzamy się na polityczną, bezprawną interwencję resortu i próbę odwołania rektora. Także wypowiedzi wiceministra Macieja Gduli (m.in.
na antenie Radia Kraków) wyraźnie wskazują na polityczny kontekst próby odwołania rektora - co stanowi rażące naruszenie zasad autonomii uczelni i jest przejawem próby siłowego podporządkowywania kadry naukowej. Wobec powyższego oczekujemy pilnej zmiany stanowiska resortu. Prosimy także o przedstawienie szczegółowych i wyczerpujący wyjaśnień na poniższe pytania: Kto politycznie zainspirował obecne kierownictwo MNiSW do bezprawnej próby ingerencji w autonomię uczelni i próby odwołania prof. Borka z funkcji rektora?
Czy Pan Minister uważa, że naruszenie autonomii uczelni wpisuje się w „demokratyczne standardy państwa i prawa”, które - rzekomo – przyświecają koalicji 13 grudnia? Czy MNiSW ma świadomość, że działania resortu jednoznacznie uderzają w wizerunek uczelni u progu nowego roku akademickiego i mogą przyczynić się do obniżenia zainteresowania studentów tą uczelnią w kolejnych latach? Czy obecne kierownictwo resortu miało świadomość złej sytuacji ekonomicznej uczelni w momencie obejmowania przez prof. Borka funkcji rektora i konieczność pilnego wdrożenia programu naprawczego? Czy Pan Minister pilnie wycofa się z procesu odwołania rektora prof.
Piotra Borka?
Poseł Łukasz Kmita pyta o zasadność i plany budowy łącznicy kolejowej Miechów-Charsznica, która usprawniłaby komunikację w północnej Małopolsce. Interpelacja dąży do uzyskania informacji na temat analiz, kosztów, planów realizacji oraz stanowiska Ministerstwa Infrastruktury i PKP PLK w tej sprawie.
Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji dotyczy rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (druk nr 2291). Komisja po pierwszym czytaniu i rozpatrzeniu projektu na posiedzeniu wnioskuje o uchwalenie projektu ustawy przez Sejm bez poprawek. Projekt ten ma na celu deregulację w obszarze szkolnictwa wyższego i nauki, jednak szczegółowe zmiany nie są w tym sprawozdaniu wymienione.
Projekt ustawy ma na celu zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, aby umożliwić uczelniom finansowanie wsparcia dla osób niepełnosprawnych uczestniczących w studiach podyplomowych z dotacji budżetowej przeznaczonej na ten cel. Obecnie dotacja ta obejmuje tylko studentów i doktorantów, a proponowane zmiany mają na celu rozszerzenie wsparcia na uczestników studiów podyplomowych. Zmiana ta ma zapewnić równy dostęp do kształcenia podyplomowego dla wszystkich zainteresowanych, niezależnie od niepełnosprawności. Ustawa ma charakter deregulacyjny i nie wiąże się ze zwiększeniem środków na dotacje, lecz umożliwia uczelniom elastyczne gospodarowanie środkami.
Projekt ustawy wprowadza zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, umożliwiając doktorantom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej otrzymanie zapomogi. Zapomoga ta przysługuje wyłącznie obywatelom polskim. Warunki przyznawania zapomogi mają być określane przez rektora uczelni lub dyrektora odpowiedniej instytucji w uzgodnieniu z samorządem doktorantów. Celem ustawy jest wsparcie finansowe doktorantów w trudnych sytuacjach życiowych, co potencjalnie wpłynie na poprawę ich warunków studiowania i prowadzenia badań.
Projekt ustawy wprowadza możliwość przyznawania zapomóg doktorantom, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej. Dodaje on art. 209a do Ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce. Warunki przyznawania zapomogi mają być ustalone przez rektora uczelni lub dyrektora odpowiedniej jednostki naukowej w porozumieniu z samorządem doktorantów. Ustawa ma wejść w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.
Projekt ustawy zakłada utworzenie Uniwersytetu Bezpieczeństwa Narodowego poprzez przekształcenie istniejącej Akademii Sztuki Wojennej. Celem jest stworzenie wiodącego ośrodka rozwoju myśli strategicznej, innowacji technologicznych i interdyscyplinarnych badań nad bezpieczeństwem, zdolnego do kształcenia kadr na najwyższym poziomie. Ustawa przewiduje zachowanie ciągłości działalności dydaktycznej i badawczej, a także praw i obowiązków Akademii. Uniwersytet ma wzmocnić obronność państwa, rozwijać kompetencje cyfrowe i wspierać współpracę międzynarodową.