← Archiwum interpelacji

Interpelacja nr 5835

Interpelacja w sprawie wsparcia samorządów, w których działały PGR-y

Data wpływu: 2024-10-27

Autorzy: Lidia Czechak
Załączniki: 5

Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.

Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.

Streszczenie sprawy

Posłanka pyta o plany rządu dotyczące dalszego wsparcia finansowego dla gmin popegeerowskich, biorąc pod uwagę ich wciąż trudną sytuację i potrzebę tworzenia miejsc pracy. Wyraża zaniepokojenie losem tych samorządów po zakończeniu poprzednich programów rządowych.

Fragment treści interpelacji

HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript

Interpelacja w sprawie wsparcia samorządów, w których działały PGR-y Interpelacja nr 5835 do ministra funduszy i polityki regionalnej w sprawie wsparcia samorządów, w których działały PGR-y Zgłaszający: Lidia Czechak Data wpływu: 27-10-2024 Szanowna Pani Minister, otrzymuję prośby o interwencję od samorządowców gmin popegeerowskich, które przez poprzedni rząd były wspierane wieloma rządowymi projektami, takimi jak m.in. VI edycja rządowego Programu Inwestycji Strategicznych, która skierowana była właśnie do takich gmin i powiatów.

Łącznie przeznaczono na tę edycję programu aż 4,5 mld złotych, a objęty dofinansowaniem został rozwój infrastruktury, takiej jak szkoły, drogi czy budynki OSP. Samorządowcy zwracają jednak uwagę, że nadal te tereny znajdują się w nienajlepszej kondycji, a jednym z dużych problemów jest brak miejsc pracy. Skutkuje to emigracją z tych gmin lub koniecznością dalekich dojazdów do miejsca zatrudnienia. Pokazuje to, że te samorządy prawdopodobnie w dalszym ciągu mogą potrzebować finansowego wsparcia od rządu. W związku z powyższym proszę o odpowiedź na poniższe pytania: 1.

Czy rząd zamierza przygotować jakąś formę finansowego wsparcia dla gmin popegeerowskich? 2. Jeśli planowane jest uruchomienie rządowych programów w tym zakresie, to na jakie cele zostanie przekazane dofinansowanie? Z wyrazami szacunku Lidia Czechak Poseł na Sejm RP

Inne interpelacje tego autora

Powiązane druki sejmowe

RZADOWY
2026-02-24
Druk nr 2251: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o rządowym projekcie ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności.

Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-02-12
Druk nr 2240: Rządowy projekt ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności.

Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-01-23
Druk nr 2117-A: Dodatkowe sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Projekt ustawy wprowadza zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, umożliwiając doktorantom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej otrzymanie zapomogi. Zapomoga ta przysługuje wyłącznie obywatelom polskim. Warunki przyznawania zapomogi mają być określane przez rektora uczelni lub dyrektora odpowiedniej instytucji w uzgodnieniu z samorządem doktorantów. Celem ustawy jest wsparcie finansowe doktorantów w trudnych sytuacjach życiowych, co potencjalnie wpłynie na poprawę ich warunków studiowania i prowadzenia badań.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2025-11-18
Druk nr 1974: Sprawozdanie Komisji Polityki Społecznej i Rodziny o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych.

Projekt ustawy nowelizuje przepisy dotyczące rehabilitacji zawodowej i społecznej osób niepełnosprawnych oraz ustawy o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadza możliwość finansowania programów rehabilitacji społecznej i zawodowej osób niepełnosprawnych ze środków UE przez Fundusz, także na podstawie umów dłuższych niż rok. Zmienia również zapisy dotyczące minimalnych wymagań dla systemów teleinformatycznych stosowanych w publicznych służbach zatrudnienia, w tym standaryzację bezpieczeństwa, wydajności i komunikacji systemów.

Zobacz szczegóły →
INNY
2025-11-04
Druk nr 1943: Informacja o skutkach obowiązywania ustawy z dnia 16 listopada 2016 r. o zmianie ustawy o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych oraz niektórych innych ustaw w okresie 2022-2024.

Dokument stanowi informację Rady Ministrów dla Sejmu o skutkach obowiązywania ustawy z 2016 roku o zmianie ustawy o emeryturach i rentach z FUS w latach 2022-2024. Ocenia funkcjonowanie systemu emerytalnego w kontekście reformy z 1999 roku, której celem było zapewnienie wypłat emerytur w obliczu zmian demograficznych. Analiza obejmuje liczbę emerytur, wiek przechodzenia na emeryturę oraz sytuację finansową Funduszu Ubezpieczeń Społecznych (FUS). Podkreśla się stabilną sytuację FUS w analizowanym okresie dzięki dobrej sytuacji na rynku pracy i wpływom ze składek.

Zobacz szczegóły →