Interpelacja w sprawie kształcenia lekarzy z przeszkoleniem wojskowym w Polsce
Data wpływu: 2025-04-18
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł pyta o stanowisko ministerstwa w sprawie kształcenia lekarzy z przeszkoleniem wojskowym, podkreślając potrzebę wzmocnienia gotowości medycznej kraju. Interesuje go planowane działania w zakresie integracji kształcenia medycznego z wojskowym oraz współpracy medycyny wojskowej z inżynierią.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie kształcenia lekarzy z przeszkoleniem wojskowym w Polsce Interpelacja nr 9429 do ministra nauki i szkolnictwa wyższego, ministra obrony narodowej w sprawie kształcenia lekarzy z przeszkoleniem wojskowym w Polsce Zgłaszający: Janusz Cieszyński Data wpływu: 18-04-2025 Szanowni Panowie Ministrowie, eksperci podkreślają, że kształcenie lekarzy z przeszkoleniem wojskowym staje się coraz bardziej istotne w kontekście zapewnienia zarówno odpowiedniej ochrony zdrowia obywateli w czasie pokoju, jak i skutecznej reakcji na kryzysy i zagrożenia militarne.
Profesor Waldemar Banasiak, ekspert w dziedzinie kardiologii i konsultant krajowy, zauważył, że w obliczu rosnącej liczby zagrożeń, w tym masowych katastrof czy konfliktów zbrojnych, Polska potrzebuje lekarzy z unikalnymi umiejętnościami zdobytymi w ramach wojskowego szkolenia. Takie przeszkolenie daje medykom zdolności, które są niezbędne nie tylko w sytuacjach kryzysowych, ale również w czasie pokoju, kiedy liczy się sprawna organizacja medycyny wojskowej, a także współpraca z inżynierami w zakresie nowych technologii, np. ewakuacji rannych z wykorzystaniem nowoczesnej technologii.
Pojawiają się postulaty w sprawie stworzenia programów, które umożliwią lekarzom uzyskanie odpowiedniego przeszkolenia wojskowego, integrując je z ich cywilnym wykształceniem medycznym. Celem jest nie tylko zapewnienie odpowiedniej liczby wykwalifikowanych lekarzy wojskowych, ale także wzmocnienie gotowości medycznej kraju w obliczu potencjalnych zagrożeń. W związku z powyższym proszę o odpowiedzi na poniższe pytania: Jak ministerstwo odnosi się do proponowanego kierunku rozwoju oraz jak postrzega postulaty profesora Waldemara Banasiaka?
Czy Ministerstwo Zdrowia planuje wprowadzenie programów edukacyjnych dla lekarzy, które będą integrować kształcenie medyczne z przeszkoleniem wojskowym? Jakie kroki podejmowane są w celu promowania współpracy medycyny z inżynierią wojskową w kontekście nowych technologii wykorzystywanych w medycynie pola walki? Jakie działania są podejmowane w celu zwiększenia liczby lekarzy wojskowych w Polsce, biorąc pod uwagę aktualne potrzeby związane z obronnością i kryzysami? Z wyrazami szacunku Janusz Cieszyński
Poseł pyta Ministra Finansów o kryteria blokowania reform w ochronie zdrowia, argumentując to stabilizacją finansową NFZ. Kwestionuje brak analizy długoterminowych oszczędności wynikających z cyfryzacji i pyta o plan naprawczy NFZ.
Poseł Janusz Cieszyński pyta ministra spraw zagranicznych o możliwość umieszczenia w paszportach kodu QR z informacjami konsularnymi, podobnie jak w paszportach amerykańskich, w celu ułatwienia dostępu do pomocy konsularnej w sytuacjach zagrożenia za granicą. Poseł wyraża zaniepokojenie niską świadomością systemu Odyseusz i pyta o działania MSZ w tym zakresie.
Poseł pyta o efektywność i koszty stacjonarnego leczenia uzależnień od narkotyków finansowanego przez NFZ, zwracając uwagę na długi czas terapii i wysoki wskaźnik nawrotów w porównaniu z leczeniem uzależnień od alkoholu. Domaga się przedstawienia danych dotyczących liczby pacjentów, skuteczności leczenia, kosztów oraz analizy porównawczej z leczeniem uzależnień od alkoholu.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).
Przedstawiony dokument jest dodatkowym sprawozdaniem Komisji Gospodarki i Rozwoju oraz Komisji Obrony Narodowej dotyczącym rządowego projektu ustawy o działalności kosmicznej. Zawiera on poprawki zgłoszone w drugim czytaniu i rozpatrzone przez komisje. Poprawki te dotyczą głównie doprecyzowania i uściślenia terminologii, wydłużenia terminów oraz zmian w zakresie przekazywania informacji do ONZ. Celem poprawek jest doprecyzowanie i usprawnienie wdrażania przepisów ustawy o działalności kosmicznej.
Projekt ustawy o Finansowym Instrumencie Zwiększenia Bezpieczeństwa SAFE (FIZB) ma na celu stworzenie ram prawnych dla efektywnego wykorzystania środków z pożyczki SAFE od Komisji Europejskiej na wzmocnienie europejskiego przemysłu obronnego. Ustawa określa zasady działania FIZB, rolę Banku Gospodarstwa Krajowego (BGK) w zarządzaniu instrumentem oraz zasady kontroli i audytu wykorzystania środków. FIZB będzie finansować zadania wynikające z Planu inwestycji w europejskim przemyśle obronnym, spłatę pożyczki SAFE, a także inne wydatki związane z bezpieczeństwem i obronnością kraju. Wprowadza także mechanizmy prefinansowania w przypadku niedoboru środków.