Interpelacja w sprawie wsparcia programowego dla rozwoju infrastruktury drogowej na szczeblu lokalnym w związku z przyznaniem dodatkowych środków na remont i budowę dróg gminnych i powiatowych
Data wpływu: 2025-07-16
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Interpelacja dotyczy wsparcia programowego dla rozwoju infrastruktury drogowej na szczeblu lokalnym, w związku z przyznaniem dodatkowych środków. Poseł pyta o aktualne i planowane programy wsparcia, plany wydatkowania dodatkowych środków oraz ewentualne specjalne ścieżki wsparcia dla gmin o niskich dochodach i obszarów o ograniczonym dostępie komunikacyjnym.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie wsparcia programowego dla rozwoju infrastruktury drogowej na szczeblu lokalnym w związku z przyznaniem dodatkowych środków na remont i budowę dróg gminnych i powiatowych Interpelacja nr 11025 do ministra infrastruktury w sprawie wsparcia programowego dla rozwoju infrastruktury drogowej na szczeblu lokalnym w związku z przyznaniem dodatkowych środków na remont i budowę dróg gminnych i powiatowych Zgłaszający: Tomasz Piotr Nowak, Krzysztof Gadowski Data wpływu: 16-07-2025 Szanowny Panie Ministrze, inwestycje w infrastrukturę drogową na poziomie lokalnym mają kluczowe znaczenie dla rozwoju społeczno-gospodarczego kraju, zwłaszcza w kontekście wyrównywania szans rozwojowych pomiędzy regionami.
Drogi gminne i powiatowe stanowią podstawowy element codziennego funkcjonowania mieszkańców oraz przedsiębiorców, mając bezpośredni wpływ na bezpieczeństwo, dostępność usług publicznych i mobilność zawodową. W ostatnim czasie ministerstwo poinformowało o przyznaniu dodatkowych 220 milionów złotych, które pochodzą z Krajowego Planu Odbudowy (KPO) i mają na celu wsparcie lokalnej infrastruktury drogowej.
W związku z tym, jak również w kontekście stale rosnących potrzeb jednostek samorządu terytorialnego w tym zakresie, zwracam się z uprzejmą prośbą o przedstawienie szerszej informacji na temat polityki resortu w zakresie wsparcia programowego dla lokalnej infrastruktury drogowej oraz proszę o odpowiedzi na następujące pytania: 1. Jakie programy rządowe aktualnie wspierają rozwój infrastruktury drogowej na poziomie gminnym i powiatowym oraz czy planowane są nowe inicjatywy celowe skierowane do samorządów, szczególnie tych z terenów wiejskich, peryferyjnych i o niższej kondycji finansowej? 2.
Jakie są plany dotyczące wydatkowania dodatkowych środków w wysokości 220 mln zł oraz czy środki te zostaną rozdysponowane w ramach już istniejących programów rządowych (np. Rządowego Funduszu Rozwoju Dróg), czy też przewidywane są nowe mechanizmy ich dystrybucji? 3.
Czy resort infrastruktury analizuje możliwość wdrożenia osobnych naborów, konkursów tematycznych lub specjalnych ścieżek wsparcia dedykowanych dla: - gmin o niskim wskaźniku dochodów własnych, - obszarów o ograniczonym dostępie komunikacyjnym, - gmin i powiatów zlokalizowanych w strategicznych regionach z punktu widzenia bezpieczeństwa, rozwoju gospodarczego lub polityki spójności? 4. Jakie warunki formalne i finansowe (w tym wysokość wymaganego wkładu własnego) będą musiały spełnić jednostki samorządu terytorialnego, aby skutecznie ubiegać się o dofinansowanie w ramach tych programów?
Z góry dziękuję za szczegółową odpowiedź na powyższe pytania, która – mam nadzieję – przybliży strategię resortu w zakresie wspierania jednostek samorządu terytorialnego w poprawie stanu dróg lokalnych oraz zwiększy przejrzystość i dostępność środków publicznych dla gmin i powiatów w całym kraju. Z wyrazami szacunku
Interpelacja dotyczy braku powiązania tytułu honorowego profesora oświaty z systemem wynagradzania nauczycieli, co zdaniem posła jest demotywujące i nie odzwierciedla wysiłku uhonorowanych. Poseł pyta o analizy i plany włączenia tego tytułu do systemu płac oraz wprowadzenia stałego dodatku finansowego.
Poseł pyta o audyty przeprowadzone w Lubelskim Węglu "Bogdanka" SA po 2023 roku za lata 2016-2022, ich zakres, ewentualne nieprawidłowości oraz podjęte działania naprawcze i zgłoszenia do prokuratury. Celem jest uzyskanie informacji na temat zarządzania i kondycji finansowej kopalni.
Poseł pyta o audyty przeprowadzone w Polskiej Grupie Górniczej SA po 2023 roku za lata 2016-2022, ich zakres, wykryte nieprawidłowości oraz podjęte działania naprawcze i zgłoszenia do prokuratury. Poseł podkreśla znaczenie transparentności PGG SA, zwłaszcza w kontekście restrukturyzacji i ustawy o funkcjonowaniu górnictwa.
Posłowie interpelują w sprawie wyboru lokalizacji polskiego centrum Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA) i pytają, czy Górnośląsko-Zagłębiowska Metropolia (GZM) jest brana pod uwagę, argumentując jej potencjałem naukowym i infrastrukturalnym. Wyrażają poparcie dla rozważenia GZM jako lokalizacji centrum ESA.
Posłowie interweniują w sprawie jednostronnego zamknięcia przez Czechy przejścia granicznego w Skrbeńsku dla ruchu samochodowego, co narusza zasady strefy Schengen i powoduje utrudnienia dla mieszkańców. Pytają o reakcję ministerstwa i planowane działania w celu przywrócenia swobodnego przepływu.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy ma na celu deregulację i scentralizowanie publikacji interpretacji indywidualnych prawa podatkowego, w szczególności tych wydawanych przez organy samorządowe (wójtów, burmistrzów, prezydentów miast) w zakresie podatków i opłat lokalnych. Obecnie interpretacje te są rozproszone w wielu Biuletynach Informacji Publicznej. Ustawa zakłada, że interpretacje samorządowe będą publikowane w jednym, ogólnodostępnym Biuletynie Informacji Publicznej na stronie podmiotowej urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw finansów publicznych (system EUREKA). Ma to ułatwić dostęp do informacji, poprawić jednolitość stosowania prawa i wyeliminować nieprawidłowe interpretacje.
Projekt ustawy zmienia ustawę o finansach publicznych oraz inne ustawy, wprowadzając poprawki zgłoszone w drugim czytaniu. Poprawki dotyczą m.in. definicji zasobów własnych Unii Europejskiej, zasad realizacji inwestycji o wysokiej wartości kosztorysowej, przenoszenia wydatków majątkowych, upoważnień do zmian limitów zobowiązań oraz terminów przekazywania dochodów budżetowych przez jednostki samorządu terytorialnego. Celem zmian jest doprecyzowanie i uelastycznienie przepisów dotyczących finansów publicznych w kontekście realizacji inwestycji i współpracy z Unią Europejską. Dodatkowo doprecyzowuje kwestie związane z darowiznami na rzecz JST.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy dotyczy zmian w ustawie Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustawach. Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej zawiera propozycje poprawek do rządowego projektu ustawy, w tym odrzucenie niektórych jego punktów oraz wprowadzenie zmian redakcyjnych i doprecyzowujących. Poprawki dotyczą m.in. definicji szkoły dwujęzycznej, obwodów szkół podstawowych, likwidacji szkół, łączenia szkół w zespoły, realizacji zadań jednostek samorządu terytorialnego w budynkach szkół oraz finansowania oświaty. Celem proponowanych zmian jest prawdopodobnie doprecyzowanie przepisów oraz uwzględnienie różnych stanowisk w kwestiach związanych z funkcjonowaniem systemu oświaty.