← Archiwum interpelacji

Interpelacja nr 6116

Interpelacja w sprawie krytycznej oceny systemu ewaluacji nauki w Polsce

Data wpływu: 2024-11-08

Autorzy: Ireneusz Raś
Załączniki: 4

Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.

Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.

Streszczenie sprawy

Poseł Raś wyraża krytyczną ocenę obecnego systemu ewaluacji nauki w Polsce, opierając się na liście od środowiska naukowego UJ Collegium Medicum. Pyta ministra o możliwość wprowadzenia zmian i rekomendacji zgłoszonych przez naukowców, mających na celu uzdrowienie systemu.

Fragment treści interpelacji

HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript

Interpelacja w sprawie krytycznej oceny systemu ewaluacji nauki w Polsce Interpelacja nr 6116 do ministra nauki w sprawie krytycznej oceny systemu ewaluacji nauki w Polsce Zgłaszający: Ireneusz Raś Data wpływu: 08-11-2024 Kraków, 8.11.2024 r. Szanowny Panie Ministrze, otrzymałem list od środowiska naukowego Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum zawierający krytyczną ocenę systemu ewaluacji nauki w Polsce. W piśmie wypunktowano słabe strony obecnego systemu, ale zawarto też szereg rekomendacji, które uzdrowiłyby obecny stan rzeczy.

Wśród problemów obecnego systemu w przedstawionym mi piśmie zostały wymienione następujące kwestie: - brak jednoznacznych zasad kwalifikacji do dyscypliny naukowej; - brak zapewnienia reprezentacji różnych specjalności w ramach dyscypliny; - brak związku oceny średniej efektywności naukowej pracownika z kompetencjami do nadawania stopni naukowych przez radę dyscypliny; - system slotowy jako zasadnicze źródło wypaczeń, nadużyć i nieetycznych procederów.

Jestem przekonany, że należy wsłuchać się w list wystosowany przez tak zacne grono naukowców i dlatego składam interpelację poselską, w odpowiedzi na którą uprzejmie proszę o odniesienie się do rekomendowanych w nadesłanym piśmie rozwiązań. Dlatego uprzejmie proszę Pana Ministra o odpowiedź na poniższe pytania: Czy jest możliwe całkowite odejście od systemu slotowego w ocenie dorobku naukowego? Czy jest możliwe uwzględnienie zaangażowania dydaktycznego w ocenie kadry badawczo-dydaktycznej oraz zróżnicowanie wartości liczby N pracowników badawczych i badawczo-dydaktycznych o różnym poziomie zaangażowania w dydaktykę?

Czy jest możliwe wprowadzenie oceny eksperckiej efektywności i doskonałości naukowej (parametry bibliometryczne nie powinny być podstawą wystawienia eksperckiej oceny końcowej, lecz jednym z jej elementów)? Czy jest możliwe wyłączenie kwestii uprawnień do nadawania stopni naukowych do osobnej oceny, która byłaby niezależna od ewaluacji efektywności naukowej i kategoryzacji dyscyplin?

Czy jest możliwe przeprowadzenie od nowa szerokiej dyskusji nad sposobem oceny jednostek (wydziałów, instytutów, kolegiów) z uwagi na obecne nieprawidłowości wynikające z niejednoznaczności przynależności poszczególnych naukowców do danej dyscypliny i duże pole do wypaczeń w tym zakresie? Z wyrazami szacunku Ireneusz Raś Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej

Inne interpelacje tego autora

Ireneusz Raś
2026-04-14
Interpelacja nr 16591: Interpelacja w sprawie sytuacji branży beauty
Zobacz szczegóły →
Ireneusz Raś
2026-04-10
Interpelacja nr 16493: Interpelacja w sprawie projektu ustawy dotyczącego środków pirotechnicznych

Poseł Ireneusz Raś interweniuje w sprawie projektu ustawy zakazującego używania fajerwerków, argumentując, że doprowadzi to do likwidacji branży pirotechnicznej. Pyta, czy głos przedsiębiorców jest brany pod uwagę i czy analizowano kompromisowe propozycje, kwestionując drastyczne ograniczenia i ich wpływ na gospodarkę.

Zobacz szczegóły →
Ireneusz Raś
2026-02-20
Interpelacja nr 15492: Interpelacja w sprawie grupy Gent Holding

Poseł Ireneusz Raś interweniuje w sprawie grupy Gent Holding, gdzie inwestorzy stracili oszczędności życia. Pyta ministra sprawiedliwości o skontrolowanie śledztwa, zweryfikowanie ewentualnych nieprawidłowości oraz powiązań w sądzie upadłościowym, a także o zbadanie transakcji syndyka przez KAS.

Zobacz szczegóły →
Ireneusz Raś
2026-02-02
Interpelacja nr 15066: Interpelacja w sprawie pełnego dostępu do szczepień przeciwko pneumokokom dla grupy wiekowej 65+

Poseł pyta Ministerstwo Zdrowia o plany rozszerzenia dostępu do szczepień przeciwko pneumokokom dla wszystkich osób w wieku 65 lat i starszych, bez dodatkowych kryteriów zdrowotnych. Wyraża poparcie dla postulatu Fundacji Zdrowego Postępu w tej sprawie.

Zobacz szczegóły →
Ireneusz Raś
2026-01-30
Interpelacja nr 14993: Interpelacja w sprawie refundacji leczenia powikłań po leczeniu nowotworowym w dzieciństwie

Poseł Ireneusz Raś pyta Ministerstwo Zdrowia o plany objęcia systemową opieką i refundacją leczenia powikłań po leczeniu nowotworowym w dzieciństwie, zwracając uwagę na trudną sytuację finansową rodzin dotkniętych tym problemem. Podkreśla, że państwo nie może porzucić tych osób.

Zobacz szczegóły →

Powiązane druki sejmowe

RZADOWY
2026-03-11
Druk nr 2310: Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji dotyczy rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (druk nr 2291). Komisja po pierwszym czytaniu i rozpatrzeniu projektu na posiedzeniu wnioskuje o uchwalenie projektu ustawy przez Sejm bez poprawek. Projekt ten ma na celu deregulację w obszarze szkolnictwa wyższego i nauki, jednak szczegółowe zmiany nie są w tym sprawozdaniu wymienione.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-02-25
Druk nr 2291: Rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Projekt ustawy ma na celu zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, aby umożliwić uczelniom finansowanie wsparcia dla osób niepełnosprawnych uczestniczących w studiach podyplomowych z dotacji budżetowej przeznaczonej na ten cel. Obecnie dotacja ta obejmuje tylko studentów i doktorantów, a proponowane zmiany mają na celu rozszerzenie wsparcia na uczestników studiów podyplomowych. Zmiana ta ma zapewnić równy dostęp do kształcenia podyplomowego dla wszystkich zainteresowanych, niezależnie od niepełnosprawności. Ustawa ma charakter deregulacyjny i nie wiąże się ze zwiększeniem środków na dotacje, lecz umożliwia uczelniom elastyczne gospodarowanie środkami.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-01-23
Druk nr 2117-A: Dodatkowe sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Projekt ustawy wprowadza zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, umożliwiając doktorantom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej otrzymanie zapomogi. Zapomoga ta przysługuje wyłącznie obywatelom polskim. Warunki przyznawania zapomogi mają być określane przez rektora uczelni lub dyrektora odpowiedniej instytucji w uzgodnieniu z samorządem doktorantów. Celem ustawy jest wsparcie finansowe doktorantów w trudnych sytuacjach życiowych, co potencjalnie wpłynie na poprawę ich warunków studiowania i prowadzenia badań.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-01-09
Druk nr 2117: Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Projekt ustawy wprowadza możliwość przyznawania zapomóg doktorantom, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej. Dodaje on art. 209a do Ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce. Warunki przyznawania zapomogi mają być ustalone przez rektora uczelni lub dyrektora odpowiedniej jednostki naukowej w porozumieniu z samorządem doktorantów. Ustawa ma wejść w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2025-12-19
Druk nr 2109: Rządowy projekt ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Bezpieczeństwa Narodowego.

Projekt ustawy zakłada utworzenie Uniwersytetu Bezpieczeństwa Narodowego poprzez przekształcenie istniejącej Akademii Sztuki Wojennej. Celem jest stworzenie wiodącego ośrodka rozwoju myśli strategicznej, innowacji technologicznych i interdyscyplinarnych badań nad bezpieczeństwem, zdolnego do kształcenia kadr na najwyższym poziomie. Ustawa przewiduje zachowanie ciągłości działalności dydaktycznej i badawczej, a także praw i obowiązków Akademii. Uniwersytet ma wzmocnić obronność państwa, rozwijać kompetencje cyfrowe i wspierać współpracę międzynarodową.

Zobacz szczegóły →