Interpelacja nr 12523

Poseł Rafał Romanowski wyraża zaniepokojenie skutkami planowanej nowelizacji ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej dla powiatów o słabszym potencjale społeczno-gospodarczym, obawiając się o ich sytuację finansową i dostępność wsparcia dla osób niepełnosprawnych. Pyta o szczegółowe wyliczenia skutków finansowych, analizy wpływu na powiaty o ograniczonym rynku pracy oraz gwarancje finansowe i organizacyjne.

Poseł wyraża obawy dotyczące prób rozbicia polskiego modelu łowiectwa i osłabienia roli Polskiego Związku Łowieckiego, podkreślając jego znaczenie dla ochrony środowiska i współpracy z rolnikami. Pyta o stanowisko Ministerstwa w sprawie utrzymania obecnego modelu i przeciwdziałania działaniom organizacji antyłowieckich.

Poseł Rafał Romanowski pyta Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego o planowane działania mające na celu przywrócenie wsparcia dla ochrony zabytków na obszarach wiejskich, szczególnie na północnym Mazowszu, oraz o likwidację nierówności w dostępie do środków na ochronę zabytków między miastami a terenami wiejskimi. Podkreśla potrzebę ochrony lokalnych zabytków sakralnych i świeckich ważnych dla tożsamości polskiej wsi.

Poseł Rafał Romanowski interweniuje w sprawie wzrostu liczby wypadków z udziałem łosi na Mazowszu, spowodowanego nadmierną populacją gatunku wynikającą z jego całkowitej ochrony. Pyta o plany ministerstwa dotyczące inwentaryzacji, odstrzału redukcyjnego, włączenia PZŁ, działań infrastrukturalnych i kompleksowej strategii zarządzania populacją łosia.

Poseł Rafał Romanowski pyta Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego o plany rozszerzenia programów dotacyjnych na ochronę mało znanych zabytków na wsiach północnego Mazowsza i wsparcie dla lokalnych społeczności w ich ratowaniu. Podkreśla znaczenie tych obiektów dla tożsamości regionalnej i apeluje o systemowe działania w celu ich ochrony.

Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.

Projekt ustawy ma na celu deregulację i scentralizowanie publikacji interpretacji indywidualnych prawa podatkowego, w szczególności tych wydawanych przez organy samorządowe (wójtów, burmistrzów, prezydentów miast) w zakresie podatków i opłat lokalnych. Obecnie interpretacje te są rozproszone w wielu Biuletynach Informacji Publicznej. Ustawa zakłada, że interpretacje samorządowe będą publikowane w jednym, ogólnodostępnym Biuletynie Informacji Publicznej na stronie podmiotowej urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw finansów publicznych (system EUREKA). Ma to ułatwić dostęp do informacji, poprawić jednolitość stosowania prawa i wyeliminować nieprawidłowe interpretacje.

Projekt ustawy zmienia ustawę o finansach publicznych oraz inne ustawy, wprowadzając poprawki zgłoszone w drugim czytaniu. Poprawki dotyczą m.in. definicji zasobów własnych Unii Europejskiej, zasad realizacji inwestycji o wysokiej wartości kosztorysowej, przenoszenia wydatków majątkowych, upoważnień do zmian limitów zobowiązań oraz terminów przekazywania dochodów budżetowych przez jednostki samorządu terytorialnego. Celem zmian jest doprecyzowanie i uelastycznienie przepisów dotyczących finansów publicznych w kontekście realizacji inwestycji i współpracy z Unią Europejską. Dodatkowo doprecyzowuje kwestie związane z darowiznami na rzecz JST.

Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.

Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).