Interpelacja w sprawie procedury objęcia dziecka z rozpoznanym ADHD pomocą w ramach programu "Za życiem"

Szanowna Pani Minister,

w odpowiedzi na interpelację nr 8957 z dnia 7 maja 2025 r. dotyczącą wsparcia uczniów z ADHD wskazano, że „dla dzieci, które nie mają stwierdzonej niepełnosprawności, ale występują u nich poważne zaburzenia rozwoju psychoruchowego, możliwe jest uzyskanie specjalistycznej pomocy w ramach programu kompleksowego wsparcia dla rodzin »Za życiem«”.

Zgodnie z tą informacją dzieci z rozpoznaniem zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), które nie zostały formalnie zakwalifikowane jako osoby z niepełnosprawnością, mogą potencjalnie skorzystać ze wsparcia przewidzianego w programie „Za życiem”, o ile występują u nich poważne zaburzenia rozwoju psychoruchowego.

Zważywszy na rosnącą liczbę diagnoz ADHD wśród dzieci oraz znaczące trudności, z jakimi borykają się ich rodziny, zwracam się z uprzejmą prośbą o szczegółowe przedstawienie obowiązujących procedur oraz wymogów formalnych, które umożliwiają objęcie tych dzieci pomocą w ramach wspomnianego programu.

W szczególności proszę o odpowiedzi na poniższe pytania:

Jakie dokumenty musi przedstawić rodzic lub opiekun prawny dziecka z rozpoznanym ADHD, aby możliwe było ubieganie się o wsparcie w ramach programu „Za życiem”?

Które instytucje (np. poradnie psychologiczno-pedagogiczne, lekarze, zespoły orzekające) są właściwe do potwierdzenia występowania „poważnych zaburzeń rozwoju psychoruchowego”?

Czy diagnoza ADHD postawiona przez lekarza psychiatrę dziecięcego lub psychologa klinicznego wystarcza jako podstawa do objęcia dziecka wsparciem w ramach programu, czy konieczne jest uzyskanie dodatkowych zaświadczeń, orzeczeń lub opinii?

Jak wygląda praktyczny przebieg procedury wnioskowania o objęcie dziecka pomocą? Gdzie należy złożyć wniosek, jakie są etapy jego rozpatrywania oraz obowiązujące terminy?

Jakie formy wsparcia przewidziane są w programie „Za życiem” dla dzieci z ADHD, które nie posiadają orzeczenia o niepełnosprawności?

Ilu dzieciom z rozpoznaniem ADHD, które nie posiadają orzeczenia o niepełnosprawności, udzielono dotychczas wsparcia w ramach programu „Za życiem”? Proszę o podanie danych liczbowych z ostatnich trzech lat.

Jakie środki finansowe zostały przeznaczone i faktycznie wydatkowane w ramach programu „Za życiem” na rzecz dzieci z ADHD nieposiadających orzeczenia o niepełnosprawności? Proszę o zestawienie roczne oraz – jeśli to możliwe – podział według rodzajów udzielonego wsparcia.

Mając na uwadze znaczenie programu „Za życiem” jako istotnego elementu systemu wczesnego wsparcia rodzin, a także potrzebę jego pełnej dostępności dla dzieci z ADHD, proszę o szczegółowe i konkretne odpowiedzi umożliwiające ocenę efektywności oraz transparentności procedur.

Z poważaniem Marta Stożek