Interpelacja w sprawie wycofania zakazu prac domowych w związku z wynikami raportu Instytutu Badań Edukacyjnych

Szanowna Pani Minister, na podstawie art. 192 Regulaminu Sejmu RP zwracam się z interpelacją dotyczącą pilnej konieczności wycofania wprowadzonego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej zakazu zadawania prac domowych, w świetle jednoznacznych wyników raportu Instytutu Badań Edukacyjnych, wskazujących na jego negatywny wpływ na proces uczenia się. Według danych przedstawionych przez IBE:

• 90% nauczycieli klas IV-VIII ocenia zakaz jako niekorzystny dla uczniów, • 91% nauczycieli wskazuje na trudności z utrwalaniem materiału, • 84% obserwuje spadek motywacji do nauki, • 77% zgłasza ograniczenie samodzielności uczniów, • w klasach I-III 81% nauczycieli stwierdza pogorszenie systematyczności pracy uczniów, • a 80% nauczycieli w klasach IV-VIII potwierdza wyraźny spadek umiejętności ćwiczenia i doskonalenia wiedzy bez regularnych zadań. Wyniki te jednoznacznie dowodzą, że zakaz prac domowych:

• pogłębia problemy edukacyjne, • obniża poziom samodzielności i odpowiedzialności uczniów, • utrudnia wyrównywanie szans edukacyjnych, • osłabia proces powtarzania i utrwalania materiału, który jest kluczowy dla efektywnego uczenia się. W świetle tak jednoznacznych danych pojawia się pytanie o zasadność utrzymywania regulacji, która - zgodnie z oceną nauczycieli, rodziców i ekspertów - szkodzi jakości edukacji. W związku z powyższym proszę Panią Minister o odpowiedź na następujące pytania:

1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej zamierza wycofać się z zakazu zadawania prac domowych w związku z jednoznacznymi wynikami raportu IBE? 2. Jakie działania planuje ministerstwo, aby naprawić skutki wprowadzonej regulacji, szczególnie w obszarze utraty systematyczności, motywacji i samodzielności uczniów? 3. Czy ministerstwo prowadzi analizę wpływu zakazu na wyniki uczniów w nauce - w tym wyniki egzaminów zewnętrznych? 4. Czy ministerstwo przeprowadzi konsultacje ze środowiskiem nauczycielskim i ekspertami w celu opracowania rozwiązań bardziej wspierających rozwój uczniów? 5. Kiedy ministerstwo przedstawi opinii publicznej pełną analizę skutków wprowadzenia zakazu prac domowych?

Z wyrazami szacunku

Marzena Machałek Poseł na Sejm RP