Interpelacja w sprawie kosztów zakwaterowania w akademikach uczelni wyższych dla doktorantów i doktorantek
Data wpływu: 2024-04-22
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł Sterczewski zwraca uwagę na wysokie i często zróżnicowane koszty zakwaterowania w akademikach dla studentów i doktorantów, sugerując dyskryminującą praktykę. Pyta ministra o świadomość problemu, dostępne dane i plany podjęcia działań w celu wyrównania kosztów oraz zwiększenia liczby miejsc w akademikach.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie kosztów zakwaterowania w akademikach uczelni wyższych dla doktorantów i doktorantek Interpelacja nr 2648 do ministra nauki w sprawie kosztów zakwaterowania w akademikach uczelni wyższych dla doktorantów i doktorantek Zgłaszający: Franciszek Sterczewski Data wpływu: 22-04-2024 Szanowny Panie Ministrze, bardzo cieszy podpisanie w dniu 21.02.2024 r. rozporządzenia w sprawie określenia minimalnej wysokości wynagrodzenia zasadniczego profesora uczelni publicznej, które przynosi tak bardzo oczekiwane w sektorze nauki podniesienie płac.
Wraz z podwyżkami dla profesorów rosną bowiem także płace innych pracowników nauki, stypendia doktoranckie, od płac profesorów są uzależnione także inne świadczenia, jak stypendia socjalne, stypendia rektora czy dodatki funkcyjne dla pracowników. Stypendia doktoranckie wynoszą 37% wynagrodzenia zasadniczego profesora przed oceną śródokresową i 57% po tej ocenie. Choć wprowadzone podwyżki oczywiście przyczynią się do poprawy sytuacji materialnej doktorantów i doktorantek, to nadal są to często kwoty niewystarczające do samodzielnego utrzymania się, wymagające podjęcia pracy zarobkowej, często poniżej kwalifikacji.
Jest to zarówno niemile widziane na uczelniach, jak i odbiera cenny czas i energię na prowadzenie jakościowych badań naukowych. Nierzadko doktoranci i doktorantki nadal są uzależnieni od pomocy finansowej rodziny. Wynajem mieszkania w dużym mieście pochłania lwią część stypendium. Koszt wynajmu kawalerki (bez rachunków) to w Poznaniu średnio 1800 złotych, w Krakowie ok. 2300 zł, we Wrocławiu 2400 zł, a w Warszawie kwota za wynajem kawalerki to nawet 3200 zł (źródło gethome.pl). Doktoranci często decydują się więc na współdzielenie mieszkań lokatorskich albo na zakwaterowanie w akademiku.
Polskie uczelnie wyższe samodzielnie kształtują swoje polityki cenowe w ramach autonomii uczelni. Nie da się jednak nie zauważyć, że polskie akademiki są po prostu bardzo drogie, oferowane standardy zamieszkania pozostawiają bardzo wiele do życzenia, brakuje też dostatecznej liczby miejsc w akademikach, żeby odpowiedzieć na potrzeby mieszkaniowe osób studiujących i odbywających studia w szkołach doktorskich. Istnieje też na wielu uczelniach niezrozumiała polityka cenowa, która każe doktorantom i studentom płacić różne stawki za to samo miejsce.
Można sobie łatwo wyobrazić, że wystąpi sytuacja, iż za dwuosobowy pokój jedną stawkę płaci student czy studentka, a jego współlokator czy współlokatorka na studiach doktoranckich płaci już inną – i to wyższą. Szanując autonomię uczelni, nie sposób jednak nie zwrócić uwagi na tę dyskryminującą praktykę.
Uczelnie, będąc finansowane ze środków publicznych, powinny przedstawić Ministerstwu Nauki i Szkolnictwa Wyższego powody i kryteria stosowanych polityk cenowych dla miejsc w akademikach, a ministerstwo – jak mam nadzieję – starać się wpłynąć różnorodnymi instrumentami (jak na przykład finansując budowy akademików, udzielając dotacji celowych) na zwiększenie bazy miejsc i obniżenie cen. W związku z powyższym kieruję do Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego następujące pytania: 1. Czy ministerstwo jest świadome występowania wyżej opisanej dyskryminującej praktyki? 2.
Czy ministerstwo dysponuje danymi, jakie konkretne kwoty za zakwaterowanie w akademikach obowiązują studentów i studentki oraz doktorantów i doktorantki na polskich uczelniach publicznych? 3. Jeśli nie ma takiego zestawienia, czy ministerstwo może wystosować pisma do władz uczelni publicznych z prośbą o udostępnienie informacji o kwotach dla studentów i studentek oraz doktorantów i doktorantek za zakwaterowanie w akademikach? 4. Czy ministerstwo zamierza podjąć kroki zmierzające do wyrównania kosztów zakwaterowania w akademikach obowiązujących osoby studiujące i osoby kształcące się w szkołach doktorskich? 5.
Jakie kroki w najbliższej przyszłości zamierza podjąć ministerstwo celem zwiększenia bazy miejsc w akademikach na uczelniach publicznych? Z poważaniem Franciszek Sterczewski
Poseł Sterczewski wyraża zaniepokojenie konsekwencjami ustawy o wygaszaniu ośrodków zbiorowego zakwaterowania dla uchodźców z Ukrainy, zwłaszcza w kontekście ryzyka bezdomności i braku wystarczającego wsparcia. Pyta o wytyczne, analizy ryzyka, dane dotyczące zatrudnienia uchodźców, wsparcie dla samorządów i programy aktywizacji zawodowej.
Poseł pyta o postęp prac nad implementacją dyrektyw UE dotyczących przeciwdziałania przemocy wobec kobiet i transparentności wynagrodzeń, wyrażając obawę o dotrzymanie terminów transpozycji. Interpelacja kwestionuje tempo wdrażania unijnych przepisów w Polsce.
Poseł Franciszek Sterczewski pyta o deportacje do Afganistanu i Pakistanu w kontekście trwającego konfliktu zbrojnego, wyrażając obawę, że deportacje naruszają prawo międzynarodowe i nie uwzględniają aktualnej sytuacji w tych krajach. Kwestionuje zasadność kontynuowania deportacji pomimo konfliktu i braku gwarancji bezpieczeństwa.
Poseł pyta o realizację Europejskiej Deklaracji Rowerowej, rozwój e-rowerów i transportu "pociąg + rower", wydatki z Funduszu Klimatycznego na infrastrukturę rowerową oraz o powód likwidacji stanowiska pełnomocnika ds. rozwoju transportu rowerowego i plany dotyczące jego ponownego obsadzenia. Wyraża zaniepokojenie spowolnieniem działań rządu w zakresie polityki rowerowej.
To sprawozdanie komisji w sprawie poprawek Senatu do ustawy o języku polskim i NAWA. Dokument rekomenduje Sejmowi przyjęcie części poprawek, a część odrzucenie, czyli porządkuje ostateczny kształt ustawy. Ma charakter legislacyjny, ale nie tworzy samodzielnie nowych zasad.
To sprawozdanie komisji sejmowej dotyczące poselskiego projektu uchwały upamiętniającej 120. rocznicę urodzin profesora Tadeusza Wacława Korzybskiego. Dokument ma charakter symboliczny i organizacyjny, a nie normatywny. Służy doprowadzeniu projektu do dalszego etapu prac parlamentarnych.
Projekt tworzy Wojskową Akademię Medyczną w Łodzi od 1 lipca 2026 r. i porządkuje jej status prawny, finansowanie oraz przejściowe zasady działania. Jednocześnie zmienia przepisy dotyczące szkolnictwa wyższego i ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. To szeroka reorganizacja zaplecza kształcenia medycznego na potrzeby Sił Zbrojnych.
Dokument jest sprawozdaniem komisji dotyczącym rządowego projektu nowelizacji ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. W dostępnych danych brak treści merytorycznej, więc analiza może opierać się tylko na tytule i metadanych. To wskazuje na projekt o charakterze organizacyjnym i proceduralnym, związany z funkcjonowaniem uczelni medycznej.
Dodatkowe sprawozdanie komisji dotyczy zmian w ustawie o języku polskim i ustawie o NAWA. Najważniejszy element to uporządkowanie systemu certyfikatów po egzaminie językowym, w tym zasady wydawania duplikatu i opłaty. Projekt ma charakter techniczny i administracyjny.