Interpelacja w sprawie efektywności i postępów w realizacji działania 5.: Świadome i odpowiedzialne rodzicielstwo - działania edukacyjne dla młodzieży szkół ponadpodstawowych, w tym warsztatów psychoedukacyjnych "Wektory życia" przygotowanych w ramach realizacji priorytetu 5. programu kompleksowego wsparcia dla rodzin "Za życiem"

Szanowna Pani Minister,

uprzejmie proszę o przekazanie informacji i udzielenie odpowiedzi na pytania dotyczące dotychczasowej realizacji, uzyskanych efektów i aktualnych postępów w realizacji programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie działania nr 5 priorytetu 5.: „Świadome i odpowiedzialne rodzicielstwo – działania edukacyjne dla młodzieży szkół ponadpodstawowych” opracowanego i przygotowanego do realizacji w szkołach jako warsztaty psychoedukacyjne pt. „Wektory życia”.

Na podstawie art. 12 ust. 1 ustawy z dnia 4 listopada 2016 r. o wsparciu kobiet w ciąży i rodzin „Za życiem” (Dz. U. z 2023 r. poz. 1923) 20 grudnia 2016 r. ustanowiony został program kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”. Zgodnie z założeniami programu po pięciu latach realizacji, tj. w 2021 r., został on poddany przeglądowi i w dniu 27 grudnia 2021 r. Rada Ministrów przyjęła zmiany w programie kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” na kolejne 5 lat, tj. na okres 2022–2026, zapewniając również jego finansowanie z budżetu państwa. Do priorytetu 5. wprowadzone zostało m.in. działanie 5. kierowane do uczniów szkół ponadpodstawowych, w ramach którego opracowane zostały warsztaty psychoedukacyjne pt. „Wektory życia”. Ich zakres obejmuje szerokie spektrum tematów o kluczowym znaczeniu dla profilaktyki zdrowotnej młodych ludzi, od edukacji seksualnej przez wzmacnianie świadomości o własnym zdrowiu, aż po przygotowanie do świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa.

Biorąc pod uwagę obecne wyzwania zdrowotne, społeczne i demograficzne, z którymi mierzy się Polska, jak też aktualnie prowadzone prace parlamentarne i obecne w przestrzeni publicznej debaty dotyczące zakresu ochrony życia ludzkiego w pierwszym okresie jego trwania, przewidziana do przepracowania z młodzieżą tematyka w ramach warsztatów „Wektory życia” jest nie do przecenienia.

Warsztaty te, poprzez interaktywną formę zajęć, mają na celu pobudzenie uczestników do refleksji i krytycznego myślenia oraz kształtowanie umiejętności dokonywania świadomych i odpowiedzialnych wyborów. W założeniu „Wektory życia” spełnią istotne zadanie w zakresie profilaktyki zdrowotnej, dostarczając młodemu pokoleniu narzędzi niezbędnych do rozumienia konsekwencji podejmowanych decyzji i ich wpływu na przyszłe zdrowie prokreacyjne i postawy rodzicielskie. Wprowadzenie młodzieży w zagadnienia zdrowia prokreacyjnego oraz świadomej dbałości o płodność stanowi zatem ważny krok w kształtowaniu odpowiedzialnego społeczeństwa przyszłości.

Prowadzenie z młodzieżą warsztatów psychoedukacyjnych pt. „Wektory życia” poprzedzone zostało wyłonieniem i przeszkoleniem nauczycieli trenerów, przygotowanych do prowadzenia szkoleń dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych w każdym województwie. Szkolenia te rozpoczęły się w 2023 r. i powinny być realizowane w kolejnych latach trwania programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”, a uczestniczący w nich nauczyciele winni prowadzić warsztaty z uczniami przynajmniej do roku 2026 włącznie.

Mając świadomość znaczenia długofalowej strategii ochrony zdrowia i promocji zdrowego stylu życia wśród młodzieży, proszę o informację, w jakim stopniu zrealizowane zostały założenia tego ważnego programu.

W związku z powyższym proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

Biorąc pod uwagę znaczenie programu „Za życiem” dla funkcjonowania i przyszłości polskich rodzin i społeczeństwa, liczę na szczegółową, rzetelną i wyczerpującą odpowiedź.