Interpelacja w sprawie kosztów publikacji naukowych w wydawnictwie MDPI
Data wpływu: 2024-10-04
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł Bartłomiej Pejo wyraża zaniepokojenie wysokimi kosztami publikacji naukowych w wydawnictwie MDPI ponoszonymi przez polskie uczelnie oraz brakiem działań ministerstwa w celu rozwiązania tego problemu. Pyta o liczbę publikacji, koszty z nimi związane oraz o działania podjęte przez ministra w celu weryfikacji i zmniejszenia nakładów na publikacje w MDPI.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie kosztów publikacji naukowych w wydawnictwie MDPI Interpelacja nr 5264 do ministra nauki w sprawie kosztów publikacji naukowych w wydawnictwie MDPI Zgłaszający: Bartłomiej Pejo Data wpływu: 04-10-2024 Szanowny Panie Ministrze, polskie uczelnie i jednostki badawcze ponoszą horrendalnie wysokie koszty związane z publikacją artykułów naukowych w czasopismach wydawanych przez MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing Institute). Z danych, które uzyskał i opublikował prof.
Przemysław Hensel na podstawie prawa dostępu do informacji publicznej wynika, że w procesie ewaluacji działalności naukowej za lata 2017-2021 uwzględniono 268 246 artykułów naukowych. Wśród nich aż 25 881 stanowiły artykuły, które ukazały się na łamach czasopism wydawanych przez MDPI. Łączne koszty tych publikacji poniesione przez polskie uczelnie szacowane są na ok. 270 milionów złotych. Problem MDPI był w ostatnich latach często poruszany w polskim środowisku naukowym m.in. przez profesorów Brzoza-Brzezinę, Kolasę i Makarskiego w Gazecie SGH oraz wielokrotnie na łamach Forum Akademickiego.
Niestety, poprzednie władze ministerstwa nie zrobiły nic w celu rozwiązania patologicznej sytuacji skutkującej transferem setek milionów złotych publicznych pieniędzy do tego chińsko-szwajcarskiego wydawnictwa. W związku ze zbliżającą się kolejną ewaluacją dyscyplin naukowych, która ma obejmować lata 2022-2025 brak takich działań budzi zrozumiały niepokój w środowisku akademickim. Wśród tzw. 100 konkretów na pierwsze 100 dni rządów, ogłoszonych przez premiera D. Tuska pod numerem 97 zapisano uzdrowienie mechanizmu ewaluacji nauki i weryfikację wykazu czasopism punktowanych.
Niestety, jedynym działaniem ministerstwa było do tej pory usunięcie zmian dotyczące jedynie tych czasopism naukowych, które nie zostały zaproponowane przez Komisję Ewaluacji Nauki, a zostały dodane przez ministra Czarnka w 2023 r. Nie rozwiązało to w najmniejszym stopniu problemu publikacji w MDPI i nie zatrzymało wydawania pieniędzy podatników na słabej jakości publikacje w tym kontrowersyjnym wydawnictwie. Wobec powyższego wnoszę o odpowiedź na następujące pytania: 1.
Ile artykułów naukowych zgłoszonych przez polskie uczelnie i jednostki badawcze zostało opublikowanych w periodykach wydawanych przez MDPI w latach: 2022, 2023 oraz w okresie od stycznia 2024 do momentu zgłoszenia interpelacji? 2. Jakie koszty poniosły uczelnie i jednostki badawcze w związku z publikacją tych artykułów w powyższych latach? 3. Czy, a jeśli tak, to jakie działania, podjął Pan Minister w celu weryfikacji przeznaczenia środków pochodzących na naukę na publikację w MDPI i zasadności ich wydatkowania? 4.
Czy podjęte zostały działania w celu zmniejszenia nakładów na publikację w MDPI, w tym konsultacje społeczne ze środowiskami akademickim? Pragnę zauważyć, że ew. odpowiedź o pracach nad nową listą nie jest satysfakcjonująca. Prace takie, co zrozumiałe, wymagają czasu i szerokich konsultacji w środowisku akademickim. Problem MDPI może zostać rozwiązany bardzo szybko przez ministerstwo decyzją o usunięciu czasopism z listy lub obniżeniu ich punktacji do najniższej możliwej co zlikwidowałoby bodźce do publikowania. Rozwiązanie takie proponował w 2023 roku wiceprezes Polskiej Akademii Nauk prof. Aleksander Welfe.
Z wyrazami szacunku Bartłomiej Pejo Poseł na Sejm RP
Posłowie pytają o możliwość zmiany przepisów Kodeksu postępowania cywilnego w celu ochrony adresów zamieszkania funkcjonariuszy publicznych pozywających w sprawach cywilnych, w związku z rosnącą falą gróźb i nękania. Proponują wprowadzenie mechanizmu bezpiecznych doręczeń oraz rozważenie szerszych rozwiązań ochronnych, zadając pytania o analizy resortu i koszty wdrożenia.
Interpelacja dotyczy braku rekompensaty finansowej lub czasu wolnego dla strażaków PSP z dodatkiem funkcyjnym za przepracowane godziny ponadnormatywne. Posłowie pytają o statystyki tych godzin, liczbę strażaków z dodatkiem funkcyjnym oraz o ewentualne zmiany w przepisach o wynagrodzeniach.
Posłowie pytają o liczbę pozwoleń na broń do celów kolekcjonerskich i pamiątkowych wydanych i odrzuconych w latach 2011-2026 w poszczególnych województwach, wskazując na niejednolite stosowanie przepisów. Domagają się wyjaśnienia przyczyn różnic w interpretacji przepisów w różnych regionach Polski.
Poseł pyta o gospodarkę leśną w kompleksie Rejkowizna koło Świdnika, wskazując na konflikt między wycinką a potrzebami rekreacyjnymi mieszkańców. Domaga się uwzględnienia funkcji społecznych lasu i rozważenia zmian w planie urządzenia lasu, a także wstrzymania planowanej wycinki.
Poseł pyta o ocenę działań Prezes Totalizatora Sportowego, która krytykowała posłów za poparcie projektu ustawy regulującej lootboxy, oraz o reakcję Ministerstwa Aktywów Państwowych na to zachowanie. Poseł wyraża oburzenie, że spółka Skarbu Państwa próbuje wpływać na proces legislacyjny w Sejmie i domaga się wyjaśnień oraz ewentualnych działań ze strony ministerstwa.
Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji dotyczy rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (druk nr 2291). Komisja po pierwszym czytaniu i rozpatrzeniu projektu na posiedzeniu wnioskuje o uchwalenie projektu ustawy przez Sejm bez poprawek. Projekt ten ma na celu deregulację w obszarze szkolnictwa wyższego i nauki, jednak szczegółowe zmiany nie są w tym sprawozdaniu wymienione.
Projekt ustawy ma na celu zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, aby umożliwić uczelniom finansowanie wsparcia dla osób niepełnosprawnych uczestniczących w studiach podyplomowych z dotacji budżetowej przeznaczonej na ten cel. Obecnie dotacja ta obejmuje tylko studentów i doktorantów, a proponowane zmiany mają na celu rozszerzenie wsparcia na uczestników studiów podyplomowych. Zmiana ta ma zapewnić równy dostęp do kształcenia podyplomowego dla wszystkich zainteresowanych, niezależnie od niepełnosprawności. Ustawa ma charakter deregulacyjny i nie wiąże się ze zwiększeniem środków na dotacje, lecz umożliwia uczelniom elastyczne gospodarowanie środkami.
Projekt ustawy wprowadza zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, umożliwiając doktorantom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej otrzymanie zapomogi. Zapomoga ta przysługuje wyłącznie obywatelom polskim. Warunki przyznawania zapomogi mają być określane przez rektora uczelni lub dyrektora odpowiedniej instytucji w uzgodnieniu z samorządem doktorantów. Celem ustawy jest wsparcie finansowe doktorantów w trudnych sytuacjach życiowych, co potencjalnie wpłynie na poprawę ich warunków studiowania i prowadzenia badań.
Projekt ustawy wprowadza możliwość przyznawania zapomóg doktorantom, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej. Dodaje on art. 209a do Ustawy Prawo o Szkolnictwie Wyższym i Nauce. Warunki przyznawania zapomogi mają być ustalone przez rektora uczelni lub dyrektora odpowiedniej jednostki naukowej w porozumieniu z samorządem doktorantów. Ustawa ma wejść w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.
Projekt ustawy zakłada utworzenie Uniwersytetu Bezpieczeństwa Narodowego poprzez przekształcenie istniejącej Akademii Sztuki Wojennej. Celem jest stworzenie wiodącego ośrodka rozwoju myśli strategicznej, innowacji technologicznych i interdyscyplinarnych badań nad bezpieczeństwem, zdolnego do kształcenia kadr na najwyższym poziomie. Ustawa przewiduje zachowanie ciągłości działalności dydaktycznej i badawczej, a także praw i obowiązków Akademii. Uniwersytet ma wzmocnić obronność państwa, rozwijać kompetencje cyfrowe i wspierać współpracę międzynarodową.