Interpelacja w sprawie uregulowania zawodu psychologa i psychoterapeuty
Data wpływu: 2025-02-06
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka pyta Ministerstwo Zdrowia o plany legislacyjne dotyczące uregulowania zawodu psychologa i psychoterapeuty, podkreślając brak jasnych standardów i negatywne konsekwencje dla jakości usług. Uregulowanie zawodu jest pilną potrzebą, aby zapewnić odpowiednią pomoc osobom z problemami psychicznymi.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie uregulowania zawodu psychologa i psychoterapeuty Interpelacja nr 7846 do ministra zdrowia w sprawie uregulowania zawodu psychologa i psychoterapeuty Zgłaszający: Mirosława Stachowiak-Różecka Data wpływu: 06-02-2025 Szanowna Pani Minister, w imieniu obywateli oraz w trosce o jakość usług zdrowotnych w Polsce pragnę zwrócić uwagę na pilną potrzebę uregulowania zawodu psychologa i psychoterapeuty poprzez stworzenie odpowiedniej ustawy. W obecnych czasach, kiedy coraz więcej osób boryka się z problemami zdrowia psychicznego, niezwykle istotne jest zapewnienie wysokich standardów w tej dziedzinie.
Obecnie zawód psychologa i psychoterapeuty nie jest w Polsce wystarczająco uregulowany, co prowadzi do dużych różnic w jakości świadczonych usług oraz do sytuacji, w których osoby potrzebujące wsparcia mogą korzystać z pomocy osób, które nie mają odpowiednich kwalifikacji. W związku z tym konieczne jest wprowadzenie jasnych kryteriów dotyczących wykształcenia, szkoleń oraz certyfikacji specjalistów w tej dziedzinie.
Ustawa o zawodzie psychologa i psychoterapeuty mogłaby wprowadzić: 1) wyraźne kryteria kształcenia i certyfikacji – określenie wymogów dotyczących wykształcenia, stażu oraz specjalizacji, które będą musieli spełniać przyszli psycholodzy i psychoterapeuci; 2) nadzór nad wykonywaniem zawodu – stworzenie instytucji odpowiedzialnej za nadzór nad praktyką psychologiczną i psychoterapeutyczną, co zapewni większą ochronę pacjentów; 3) standardy etyczne – wprowadzenie kodeksu etyki zawodowej, który będzie regulował zasady postępowania psychologów i psychoterapeutów, co przyczyni się do zwiększenia zaufania do tych zawodów; 4) dostęp do psychoterapii – regulacje te mogłyby również przyczynić się do zwiększenia dostępności psychoterapii, co jest szczególnie istotne w obliczu rosnącej liczby problemów zdrowia psychicznego w społeczeństwie.
Zwracam się do Pani Minister z pytaniem: Czy ministerstwo planuje podjęcie działań legislacyjnych w celu stworzenia ustawy, która nie tylko ureguluje zawód psychologa i psychoterapeuty, ale również poprawi jakość życia wielu Polaków, którzy potrzebują wsparcia w trudnych chwilach? Z poważaniem Mirosława Stachowiak-Różecka
Posłanka wyraża zaniepokojenie zwolnieniami i obniżkami wynagrodzeń wysoko wykwalifikowanych naukowców w Sieci Badawczej Łukasiewicz - PORT we Wrocławiu. Pyta ministra o powody tych działań i o kroki, jakie rząd zamierza podjąć, aby zapobiec dalszej utracie kadry naukowej.
Posłowie pytają o zasady naliczania subwencji oświatowej dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, szczególnie w kontekście wymogu 10 godzin terapii tygodniowo i terminów przekazywania środków. Wyrażają obawy co do spójności polityki edukacyjnej i efektywnego wykorzystania środków na wsparcie uczniów.
Posłanka Stachowiak-Różecka wyraża uznanie dla programu "OPW z dronem", ale kwestionuje transparentność kryteriów wyboru szkół i pyta, czy brak środków ogranicza program oraz dlaczego nie włącza się szkół z doświadczeniem. Pyta także o możliwość natychmiastowego rozszerzenia programu o szkoły posiadające już odpowiednie zasoby.
Posłanka pyta o niezapłacone przez NFZ nadwykonania za świadczenia medyczne na Dolnym Śląsku, podkreślając negatywny wpływ tego problemu na płynność finansową szpitali i dostępność świadczeń. Domaga się szczegółowych danych i informacji o planach ministerstwa w sprawie uregulowania tych należności, w tym nadwykonań limitowanych.
Posłanka Mirosława Stachowiak-Różecka pyta o prawidłową kwalifikację i księgowanie wpłat wnoszonych przez rodziny osób przebywających w DPS, wskazując na rozbieżności w praktyce gmin i potencjalną niezgodność z ustawą o finansach publicznych. Domaga się wyjaśnienia, czy takie środki mogą być kwalifikowane jako dotacja z budżetu gminy oraz czy ministerstwo planuje wydać ogólnopolskie wytyczne w tej sprawie.
Projekt uchwały dotyczy działań mających na celu zapewnienie, że Trybunał Konstytucyjny spełnia wymogi sądu ustanowionego na mocy prawa, niezawisłego i bezstronnego. Komisja Sprawiedliwości i Praw Człowieka, po ponownym rozpatrzeniu wniosku, wnosi o odrzucenie projektu uchwały. Inicjatywa ustawodawcza związana jest z postulatami niezależności i bezstronności Trybunału Konstytucyjnego. Proponowane odrzucenie sugeruje brak zgody na interwencję w obecny stan prawny lub sposób funkcjonowania TK.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Druk sejmowy nr 2334 dotyczy zgłoszenia kandydatury Pana Artura Kotowskiego na stanowisko sędziego Trybunału Konstytucyjnego. Pan Kotowski jest profesorem nauk prawnych, specjalistą w dziedzinie prawa publicznego i teorii prawa, z bogatym dorobkiem naukowym i doświadczeniem w praktyce prawniczej. Wnioskodawcy, grupa posłów Klubu Parlamentarnego Prawo i Sprawiedliwość, argumentują, że jego wykształcenie, wiedza i doświadczenie czynią go bardzo dobrym kandydatem na to stanowisko. Kandydaturę popiera szereg posłów z Klubu Parlamentarnego Prawo i Sprawiedliwość.
Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji dotyczy rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (druk nr 2291). Komisja po pierwszym czytaniu i rozpatrzeniu projektu na posiedzeniu wnioskuje o uchwalenie projektu ustawy przez Sejm bez poprawek. Projekt ten ma na celu deregulację w obszarze szkolnictwa wyższego i nauki, jednak szczegółowe zmiany nie są w tym sprawozdaniu wymienione.
Przedstawiony dokument to zbiór uchwał Senatu dotyczących zmian w różnych ustawach. Obejmują one m.in. niekaranie obywateli walczących na Ukrainie, zmiany w obrocie towarami strategicznymi, zmiany w CEIDG, ochronie zabytków, prawie oświatowym, inwestycjach przeciwpowodziowych, prawie energetycznym oraz wykonywaniu mandatu posła i senatora. Uzasadnienie szczegółowo opisuje poprawkę Senatu do ustawy o wykonywaniu mandatu posła i senatora, mającą na celu doprecyzowanie zasad tworzenia zespołów parlamentarnych, by uniknąć wątpliwości interpretacyjnych i naruszenia autonomii regulaminowej Sejmu i Senatu.