Interpelacja w sprawie powstrzymania rosnącego poziomu decyzji o likwidacji szkół wiejskich

Szanowna Pani Minister,

w całej Polsce coraz bardziej zauważalny staje się przybierający na sile proces podejmowania przez władze wykonawcze oraz rady poszczególnych gmin decyzji o zamiarze likwidacji szkół wiejskich.

Nie inaczej jest w województwie lubuskim, z którego pochodzę. Do mojego biura poselskiego docierają od dłuższego czasu sygnały niezadowolonych społeczności lokalnych o podobnych inicjatywach ich władz w stosunku do miejscowych szkół. Aktualnym przykładem takiego działania jest decyzja Rady Miejskiej We Wschowie, która uchwałami podjętymi na XI sesji w dniu 7.02.2025 r. potwierdziła zamiar likwidacji trzech szkół wiejskich: w Lginiu, Łysinach i Konradowie.

Powszechną argumentacją stojącą za podobnymi działaniami gmin są argumenty typowo ekonomiczne. Rzeczywiście faktem, z którym trudno polemizować, jest duży koszt utrzymania uczniów w szkołach wiejskich, który jest kilka razy wyższy niż nakłady na utrzymanie uczniów w placówkach, do których uczęszcza większa liczba dzieci.

Nie można jednak zapominać o tym, że szkoły wiejskie pełnią również szereg innych ważnych funkcji w mniejszych miejscowościach dla ich lokalnych społeczności. W wielu sytuacjach bowiem likwidacja takich placówek będzie wiązała się z uniemożliwieniem dużym grupom dostępu do kultury, niemożnością skorzystania popołudniami z bezpiecznej i nowoczesnej infrastruktury sportowej, brakiem miejsca do działań integrujących mieszkańców, w tym między innymi chodzi o funkcjonowanie kół gospodyń wiejskich, ochotniczych straży pożarnych, lokalnych drużyn sportowych i innych miejscowych zespołów i stowarzyszeń.

Warto również zaznaczyć, że coraz częściej poziom infrastrukturalny i wyposażenia szkół wiejskich nie tylko dorównuje, ale i przewyższa możliwości placówek zlokalizowanych w miastach. Nakłady czynione przez ostatnie lata na termomodernizację szkół, wyposażenie w nowoczesny sprzęt cyfrowy i elektroniczny oraz szereg inwestycji w infrastrukturę sportową i rekreacyjną mogą zostać decyzjami o likwidacjach placówek zwyczajnie zaprzepaszczone. Jest to tym bardziej krzywdzące, że w wielu przypadkach teraźniejszy stan wiejskich placówek szkolnych jest efektem prywatnych wysiłków społeczników.

W związku z powyższym zwracam się do Pani z prośbą o odpowiedź na poniższe pytania: