Interpelacja w sprawie aktualnego etapu prac nad wprowadzeniem legitymacji nauczyciela do aplikacji mObywatel
Data wpływu: 2025-10-01
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka Marta Stożek pyta o postęp prac nad wdrożeniem legitymacji nauczyciela do aplikacji mObywatel, podkreślając korzyści cyfryzacji dokumentów dla nauczycieli i obywateli. Wyraża troskę o brak cyfrowej wersji legitymacji nauczycielskiej w porównaniu do innych dokumentów i pyta o plany Ministerstwa Cyfryzacji w tym zakresie.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie aktualnego etapu prac nad wprowadzeniem legitymacji nauczyciela do aplikacji mObywatel Interpelacja nr 12628 do ministra cyfryzacji w sprawie aktualnego etapu prac nad wprowadzeniem legitymacji nauczyciela do aplikacji mObywatel Zgłaszający: Marta Stożek Data wpływu: 01-10-2025 Szanowny Panie Ministrze, obecnie legitymacja nauczyciela, potwierdzająca status zawodowy oraz uprawnienia do zniżek i ulg (np. na przejazdy środkami transportu publicznego), istnieje wyłącznie w formie fizycznej. Tymczasem inne dokumenty, takie jak legitymacja szkolna, studencka czy UUT, są już od dawna dostępne w aplikacji.
Dostęp do dokumentów w formie elektronicznej to duże ułatwienie dla obywateli, ponieważ pozwala na możliwość skorzystania z należnych uprawnień bez noszenia dokumentów w formie fizycznej, które to mogą łatwo ulec zniszczeniu czy zagubieniu. W dobie dynamicznej cyfryzacji państwa jednym z priorytetów administracji publicznej powinno być ułatwianie obywatelom dostępu zarówno do usług, jak i dokumentów. Rozszerzenie funkcjonalności aplikacji mObywatel o cyfrową legitymację nauczyciela byłoby wyrazem uznania dla pracy pedagogów i krokiem w stronę nowoczesnego państwa przyjaznego obywatelowi.
W związku z powyższym proszę Pana Ministra o odpowiedź na następujące pytania: Czy w Ministerstwie Cyfryzacji prowadzone są prace nad wdrożeniem legitymacji nauczyciela w aplikacji mObywatel? Jeśli tak – na jakim etapie są te prace i jaki jest przewidywany termin ich zakończenia? Jeśli nie – czy ministerstwo planuje podjęcie takich działań w najbliższym czasie? Czy prowadzono konsultacje z Ministerstwem Edukacji Narodowej w tej sprawie? Jeśli nie, to dlaczego? Czy legitymacja w formie elektronicznej miałaby taki sam status prawny jak jej fizyczny odpowiednik?
Czy Ministerstwo Cyfryzacji rozważa wprowadzenie bardziej szczegółowego terminarza dotyczącego planowanych zmian w aplikacji mObywatel uwzględniającego konkretne daty wdrożenia kolejnych funkcjonalności? Z wyrazami szacunku Marta Stożek Posłanka na Sejm RP
Posłanka Marta Stożek pyta o monitorowanie dostępności i realizacji świadczeń związanych z zakończeniem ciąży od 1 stycznia 2023 roku, w tym o liczbę wykonanych świadczeń, odmów oraz o dane dotyczące przyczyn odmów i czasu oczekiwania. Wyraża zaniepokojenie brakiem kompleksowych danych pozwalających na ocenę realnej dostępności świadczeń i skuteczności nadzoru państwa nad podmiotami zobowiązanymi do ich wykonywania.
Posłanka Marta Stożek interweniuje w sprawie niskich cen skupu ziemniaków i warzyw, które nie pokrywają kosztów produkcji, szczególnie na Dolnym Śląsku. Pyta o działania ministerstwa mające na celu poprawę pozycji negocjacyjnej rolników i ograniczenie marnowania żywności.
Posłanka pyta o koordynację działań międzyresortowych w celu ograniczenia powstawania nielegalnych składowisk odpadów niebezpiecznych, wyrażając zaniepokojenie brakiem skutecznych mechanizmów. Domaga się informacji o podjętych działaniach koordynacyjnych, planowanych zmianach legislacyjnych i rozwiązaniach ograniczających obciążanie samorządów kosztami likwidacji tych składowisk.
Posłowie wyrażają zaniepokojenie detencją dzieci cudzoziemskich w Polsce, szczególnie po nowelizacji ustawy o cudzoziemcach, co stoi w sprzeczności z orzecznictwem ETPC i standardami ochrony praw dziecka. Zadają pytania o uzasadnienie dla detencji małoletnich bez opieki i działania podjęte w celu zapewnienia im alternatywnej opieki.
Interpelacja dotyczy zaostrzenia praktyki przymusowych powrotów cudzoziemców do państw niebezpiecznych, z naruszeniem zasady non-refoulement, oraz wykonywania deportacji przed zapewnieniem realnej kontroli sądowej. Posłowie pytają o procedury i przypadki deportacji pomimo ryzyka naruszenia praw człowieka i braku skutecznej kontroli sądowej.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy zakłada wprowadzenie dobrowolności stosowania Krajowego Systemu e-Faktur (KSeF) dla mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (MŚP). Nowelizacja ma na celu odciążenie tych podmiotów od kosztów związanych z wdrożeniem i funkcjonowaniem obowiązkowego KSeF, który według wnioskodawców stanowi dodatkowe obciążenie i ryzyko dla najmniejszych firm. Autorzy argumentują, że KSeF jest niedopracowany, zagraża stabilności gospodarki i narusza zasadę zaufania do przedsiębiorcy. Zmiana ta ma być trwała i niezależna od czasowych zwolnień, przywracając stan zgodny z prawem UE, które chroni dobrowolność wyboru formy faktury.
Projekt ustawy o zarządzaniu danymi został skierowany ponownie do Komisji Cyfryzacji, Innowacyjności i Nowoczesnych Technologii w celu rozpatrzenia poprawki zgłoszonej w drugim czytaniu. Komisja rozpatrzyła poprawkę i wnosi o skreślenie art. 37. Poprawkę popierają kluby poselskie Konfederacji i PiS. Celem proponowanej zmiany jest eliminacja konkretnego przepisu z pierwotnej wersji ustawy o zarządzaniu danymi.
Projekt ustawy ma na celu deregulację i modyfikację ustawy o systemie teleinformatycznym do obsługi niektórych umów (eUmowy). Zmiany koncentrują się na rozszerzeniu funkcjonalności Systemu eUmowy, umożliwiając obsługę umów związanych z zatrudnieniem i porozumień, a także udoskonaleniu procesów związanych z zawarciem, zmianą i rozwiązaniem umów. Dodatkowo, projekt wprowadza mechanizmy weryfikacji danych oraz przekazywania informacji między różnymi instytucjami, takimi jak ZUS, CEIDG i Krajowa Administracja Skarbowa, w celu usprawnienia obsługi umów. Celem jest digitalizacja i centralizacja procesów związanych z umowami, ułatwiając ich zarządzanie i kontrolę.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.