Interpelacja nr 13861

Posłanka Niemczyk pyta o możliwość i plany MEN dotyczące przeznaczenia dodatkowej godziny edukacji wczesnoszkolnej na zajęcia wychowania fizycznego prowadzone przez specjalistów, biorąc pod uwagę alarmujące dane dotyczące kondycji fizycznej dzieci. Wyraża obawę, że dyrektorzy szkół mogą przeznaczyć tę godzinę na inne zajęcia, co niekorzystnie wpłynie na profilaktykę zdrowotną dzieci.

Posłanka pyta o możliwość refundacji in vitro z diagnostyką preimplantacyjną (PGT) dla nosicieli mutacji w genie PLP1, argumentując, że brak refundacji pozostawia ich bez dostępu do nowoczesnej medycyny i generuje przyszłe koszty leczenia. Podkreśla, że refundacja byłaby wyrazem empatii i racjonalnym działaniem ekonomicznym.

Posłanka Ewa Kołodziej pyta ministra zdrowia o dostępność edukacji diabetologicznej dla pacjentów pierwszorazowych z cukrzycą w poradniach diabetologicznych oraz o plany ministerstwa dotyczące poprawy tej sytuacji. Wyraża zaniepokojenie ograniczonym dostępem do kompleksowej edukacji, co negatywnie wpływa na zdrowie pacjentów.

Posłanka Małgorzata Niemczyk interpeluje w sprawie braku Akademii Wychowania Fizycznego w Łodzi, podkreślając potrzebę takiej uczelni w dużym mieście i pytając o plany Ministerstwa w tej kwestii. Pyta również o analizy zapotrzebowania na specjalistów i potencjalne wsparcie dla utworzenia AWF w Łodzi.

Posłanka Niemczyk interpeluje w sprawie nieuczciwych praktyk promocyjnych w sklepach detalicznych, polegających na wprowadzającym w błąd oznaczaniu cen. Pyta o działania ministerstwa w celu ochrony konsumentów przed takimi praktykami i doprecyzowanie przepisów dotyczących prezentowania cen promocyjnych.

Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.

Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.

Projekt ustawy dotyczy ratyfikacji umowy między Polską a Szwecją o wzajemnej ochronie informacji niejawnych. Umowa ta ma na celu aktualizację istniejącej umowy z 2007 roku, dostosowując ją do zmian w przepisach prawnych obu państw oraz aktualnych standardów ochrony informacji. Ratyfikacja ma zapewnić spójność systemu prawnego i umożliwić dalszą współpracę między Polską a Szwecją, szczególnie w obszarach wymagających wymiany informacji niejawnych. Ratyfikacja umowy ma odbyć się bez uprzedniej zgody wyrażonej w ustawie.

Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).

Projekt ustawy nowelizuje ustawę o systemie oświaty oraz ustawę o finansowaniu zadań oświatowych. Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki wnioskuje o uchwalenie projektu bez poprawek. Wnioski mniejszości zgłoszone przez posła M. Józefaciuka dotyczą wprowadzenia możliwości zróżnicowania opłat za dopuszczenie podręczników przez Ministra Edukacji i Wychowania, a także obniżenia tych opłat o co najmniej 50% dla podręczników przeznaczonych dla uczniów z niepełnosprawnościami, do nauczania języków mniejszości, języka regionalnego i przedmiotów zawodowych.