Interpelacja w sprawie obowiązku szkolnego dla ukraińskich dzieci i nastolatków przebywających na terytorium Polski
Data wpływu: 2024-06-03
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka pyta o postęp prac nad zmianą ustawy zwalniającej ukraińskie dzieci z obowiązku szkolnego w Polsce i objęcie ich polskim systemem edukacji. Wyraża zaniepokojenie opóźnieniami w tej sprawie i domaga się informacji o planowanych działaniach.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie obowiązku szkolnego dla ukraińskich dzieci i nastolatków przebywających na terytorium Polski Interpelacja nr 3260 do ministra edukacji w sprawie obowiązku szkolnego dla ukraińskich dzieci i nastolatków przebywających na terytorium Polski Zgłaszający: Kinga Gajewska Data wpływu: 03-06-2024 W 2023 roku opinia publiczna alarmowała o coraz trudniejszej sytuacji ukraińskich dzieci, które – ucząc się zdalnie (w ukraińskim systemie edukacji online) – pozostają poza polskim systemem szkolnictwa.
Szacowano, że problem może dotyczyć nawet ponad połowy dzieci uchodźczych przebywających od 2 lat na terytorium Polski. W trakcie kwietniowej konferencji prasowej wiceminister edukacji potwierdziła, że decyzja o objęciu obowiązkiem szkolnym już zapadła i jest uzgodniona ze stroną ukraińską. Na jakim etapie są prace w zakresie zmiany ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa, na mocy której ukraińskie dzieci są zwolnione z odbywania obowiązku szkolnego na terytorium RP? Kiedy możemy spodziewać się zakończenia prac rządowych?
Jaką liczbę dzieci obejmie obowiązek, opierając się na danych ministerstwa? Czy istnieją już jakieś oficjalne dokumenty potwierdzające trwanie prac?
Interpelacja dotyczy niepokojącej sytuacji w Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich Uniwersytetu Wrocławskiego po konflikcie i rezygnacji dyrektora. Posłowie pytają o plany ministerstwa dotyczące wsparcia, stabilności finansowej i współpracy zagranicznej centrum.
Posłanka Kinga Gajewska pyta o plany nowelizacji ustawy "lex Kamilek" w celu ułatwienia organizowania wycieczek szkolnych, zwracając uwagę na trudności i kontrowersje związane z wymogiem posiadania zaświadczeń o niekaralności przez rodziców i gości. Interpelacja dotyczy także zaleceń ministerstwa/kuratoriów oświaty w kwestiach organizacyjnych wycieczek.
Posłanka pyta o plany rozszerzenia programu jednorazowego bonu na zakup laptopa dla nauczycieli, w szczególności o objęcie nim nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz szkół policealnych i dla dorosłych, po sygnałach od niezadowolonych nauczycieli. Interpelacja ma na celu ustalenie, czy ministerstwo planuje dalsze kroki w tej sprawie.
Interpelacja dotyczy uzbrojenia, gotowości bojowej i problemów eksploatacyjnych samolotów FA-50GF, kwestionując zasadność i bezpieczeństwo zakupu oraz brak odpowiednich certyfikatów. Posłanka pyta o loty bez certyfikatów, alternatywne oferty zakupu, szkolenia pilotów i koszty eksploatacji tych samolotów.
Posłanki Gajewska i Golbik wyrażają zaniepokojenie rosnącą popularnością edukacji domowej oraz sygnałami o nieprawidłowościach w ocenianiu, szczególnie w kontekście Szkoły w Chmurze, pytając o plany ministerstwa dotyczące nowelizacji przepisów i wyniki kontroli. Interpelacja ma na celu uzyskanie informacji na temat skali zjawiska, potrzeby zmian legislacyjnych oraz wyników kontroli kuratoryjnych.
Informacja Rzecznika Praw Dziecka za 2025 r. opisuje skalę interwencji, postępowań i rekomendacji dotyczących ochrony praw dziecka. W treści pojawiają się zwłaszcza obszary edukacji, przemocy, zdrowia psychicznego, opieki rodzinnej i postępowań sądowych. Dokument ma charakter diagnostyczny i wskazuje miejsca wymagające wzmocnienia ochrony dzieci.
Informacja opisuje działania Zespołu Pomocy Humanitarno-Medycznej w 2025 r., zwłaszcza wyjazdową pomoc ratunkową i medyczną poza granicami kraju. Z treści wynika silny nacisk na interwencje w sytuacjach nagłego zagrożenia zdrowotnego, w tym w kontekście Ukrainy i ewakuacji. Dokument ma charakter operacyjny i sprawozdawczy.
Projekt porządkuje zasady urzędowego poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego oraz rolę NAWA i podmiotów uprawnionych do egzaminów. Rozszerza katalog rozwiązań dotyczących certyfikatów, duplikatów i opłat. To zmiana systemowa dla obszaru egzaminów językowych i uznawania kwalifikacji.
Sprawozdanie komisji dotyczy projektu ratyfikacji umowy z Ukrainą o współpracy w zwalczaniu przestępczości. Z dostępnego tekstu wynika rekomendacja przyjęcia projektu bez poprawek, więc dokument ma charakter proceduralny i wspiera proces ratyfikacyjny. Jego znaczenie jest głównie w obszarze współpracy międzynarodowej i bezpieczeństwa.
Projekt uchwały dotyczy działań mających na celu zapewnienie, że Trybunał Konstytucyjny spełnia wymogi sądu ustanowionego na mocy prawa, niezawisłego i bezstronnego. Komisja Sprawiedliwości i Praw Człowieka, po ponownym rozpatrzeniu wniosku, wnosi o odrzucenie projektu uchwały. Inicjatywa ustawodawcza związana jest z postulatami niezależności i bezstronności Trybunału Konstytucyjnego. Proponowane odrzucenie sugeruje brak zgody na interwencję w obecny stan prawny lub sposób funkcjonowania TK.