Interpelacja w sprawie organizacji polskiego szkolnictwa za granicą, na przykładzie sytuacji Szkoły Polskiej im. Wacława Seweryna Rzewuskiego przy Ambasadzie RP w Abu Zabi
Data wpływu: 2025-03-31
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka Dorota Łoboda interweniuje w sprawie zamknięcia Szkoły Polskiej w Dubaju z powodu braku dostosowania do lokalnych przepisów i pyta o kroki podjęte przez ministerstwo oraz planowane działania legislacyjne i dyplomatyczne. Wyraża zaniepokojenie sytuacją i oczekuje pilnych działań w celu zapewnienia uczniom dostępu do edukacji w języku polskim.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie organizacji polskiego szkolnictwa za granicą, na przykładzie sytuacji Szkoły Polskiej im. Wacława Seweryna Rzewuskiego przy Ambasadzie RP w Abu Zabi Interpelacja nr 8925 do ministra edukacji w sprawie organizacji polskiego szkolnictwa za granicą, na przykładzie sytuacji Szkoły Polskiej im. Wacława Seweryna Rzewuskiego przy Ambasadzie RP w Abu Zabi Zgłaszający: Dorota Łoboda Data wpływu: 31-03-2025 Szanowna Pani Ministro, zwracam się do Pani w związku z sytuacją Szkoły Polskiej im. Wacława Seweryna Rzewuskiego przy Ambasadzie RP w Abu Zabi z siedzibą w Dubaju, która od września 2024 r.
nie może prowadzić działalności dydaktycznej w wyniku decyzji lokalnych władz edukacyjnych ZEA (Knowledge and Human Development Authority, KHDA). Powodem tej sytuacji jest brak dostosowania statusu prawnego placówki do miejscowych regulacji, co uniemożliwia uzyskanie wymaganej licencji. Rodzice uczennic i uczniów, nauczycielki i nauczyciele oraz dyrekcja szkoły od wielu lat sygnalizowali problem konieczności uregulowania statusu placówki, jednak mimo wielokrotnych apeli do Ośrodka Rozwoju Edukacji Polskiej za Granicą (ORPEG) oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej, nie podjęto skutecznych działań w tym zakresie.
Obecnie sytuacja osiągnęła punkt krytyczny – od sześciu miesięcy uczennice i uczniowie pozostają bez dostępu do edukacji w języku polskim, a brak działań ze strony polskich władz powoduje uzasadniony niepokój o przyszłość placówki. Co więcej, według opinii prawnej uzyskanej przez ORPEG w styczniu 2025 r., kluczową przeszkodą w uzyskaniu licencji dla szkoły są niekompatybilne przepisy polskie i emirackie. Wskazuje to na konieczność zmiany regulacji krajowych lub podjęcia działań dyplomatycznych w celu znalezienia rozwiązania pozwalającego na kontynuację działalności szkoły.
Biorąc pod uwagę powyższe, zwracam się do Pani Ministry z następującymi pytaniami: 1. Jakie kroki w celu rejestracji działalności szkoły polskiej w Dubaju zostały podjęte przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz ORPEG od momentu spotkania z Ambasadą RP w Abu Zabi 4 listopada 2024 roku? 2. Czy ministerstwo planuje zmiany legislacyjne w zakresie organizacji polskiego szkolnictwa za granicą, aby dostosować przepisy do wymogów państw goszczących? 3. Czy ministerstwo planuje interwencję dyplomatyczną w celu znalezienia rozwiązania umożliwiającego rejestrację szkoły w Dubaju zgodnie z lokalnym prawem? 4.
W jaki sposób ministerstwo zamierza zapewnić uczniom alternatywne formy nauczania do czasu rozwiązania problemu? Szkoła polska w Dubaju przez ponad 30 lat pełniła niezwykle ważną rolę w edukacji dzieci polskich przebywających w Zjednoczonych Emiratach Arabskich, umożliwiając im kontakt z językiem i kulturą ojczystą. Obecna sytuacja, wynikająca z wieloletnich zaniedbań administracyjnych, zagraża kontynuacji tej misji. W związku z tym oczekuję podjęcia pilnych działań w tej sprawie. Z wyrazami szacunku Dorota Łoboda
Posłowie kwestionują zasady podziału środków w ramach rządowego programu leczenia niepłodności in vitro na lata 2024-2028, wskazując na nieproporcjonalnie duże finansowanie podmiotów prywatnych kosztem publicznych. Domagają się ujawnienia kryteriów i algorytmu podziału środków oraz zapewnienia transparentności i równych warunków dla wszystkich realizatorów programu.
Posłowie pytają o odpowiedzialność karną za rozpowszechnianie w Internecie nagrań dokumentujących zabójstwo, zwracając uwagę na masowy charakter tego zjawiska i wątpliwości co do skuteczności obecnych przepisów. Interpelacja dotyczy działań prokuratury w takich przypadkach oraz ewentualnych zmian legislacyjnych w celu skuteczniejszego ścigania tego typu czynów.
Posłowie wyrażają zaniepokojenie gwałtownym spadkiem zainteresowania programem "Czyste Powietrze" po zmianach w 2025 r., pytając o działania naprawcze i dostępność programu dla osób o niskich dochodach. Krytykują obecne tempo realizacji programu i wnoszą o poprawę jego efektywności oraz ochronę beneficjentów przed nieuczciwymi wykonawcami.
Posłowie pytają o dalsze losy pilotażu usług farmaceuty w zakresie zdrowia reprodukcyjnego, który ma się zakończyć 30 czerwca 2026 r. Wyrażają zaniepokojenie brakiem jasności co do przyszłości programu i koniecznością zapewnienia ciągłości dostępu do świadczeń dla pacjentek.
Poseł pyta o planowane przesunięcia środków do regionu warszawskiego stołecznego w Planie Partnerstwa Krajowego i Regionalnego, analogicznie jak w perspektywie 2021-2027, oraz o sposób zarządzania tymi środkami i współfinansowanie z budżetu państwa dla biedniejszych JST z RWS. Interpelacja wyraża troskę o potrzeby inwestycyjne regionu stołecznego.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Przedstawiony dokument to zbiór uchwał Senatu dotyczących zmian w różnych ustawach. Obejmują one m.in. niekaranie obywateli walczących na Ukrainie, zmiany w obrocie towarami strategicznymi, zmiany w CEIDG, ochronie zabytków, prawie oświatowym, inwestycjach przeciwpowodziowych, prawie energetycznym oraz wykonywaniu mandatu posła i senatora. Uzasadnienie szczegółowo opisuje poprawkę Senatu do ustawy o wykonywaniu mandatu posła i senatora, mającą na celu doprecyzowanie zasad tworzenia zespołów parlamentarnych, by uniknąć wątpliwości interpretacyjnych i naruszenia autonomii regulaminowej Sejmu i Senatu.
Projekt ustawy obejmuje zmiany w szeregu ustaw, w tym dotyczące niekarania obywateli walczących na Ukrainie, obrotu towarami strategicznymi, CEIDG, ochrony zabytków, prawa oświatowego, inwestycji przeciwpowodziowych, prawa energetycznego oraz wykonywania mandatu posła i senatora. Celem jest prawdopodobnie dostosowanie prawa do aktualnej sytuacji geopolitycznej i społeczno-gospodarczej oraz usprawnienie funkcjonowania różnych obszarów administracji publicznej i gospodarki. Senat przekazuje uchwały dotyczące tych ustaw do Sejmu. Projekt przewiduje także korekty redakcyjne w celu zachowania spójności numeracji i odesłań.
Przedłożony dokument to zbiór uchwał Senatu dotyczących zmian w różnych ustawach, przekazanych Marszałkowi Sejmu. Dotyczą one m.in. kwestii niekaralności obywateli walczących na Ukrainie, obrotu towarami strategicznymi, Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej (CEIDG), ochrony zabytków, prawa oświatowego, inwestycji przeciwpowodziowych, prawa energetycznego oraz wykonywania mandatu posła i senatora. Przyjęcie poprawek Senatu może skutkować koniecznością zmian redakcyjnych w celu zachowania spójności. Celem zmian jest dostosowanie prawa do aktualnych potrzeb i wyzwań.
Przedstawiony dokument to informacja od Marszałka Senatu do Marszałka Sejmu o uchwałach podjętych przez Senat. Dotyczą one szeregu ustaw, w tym ustawy o niekaraniu obywateli walczących po stronie Ukrainy, zmian w ustawie o obrocie strategicznym, zmian w ustawie o CEIDG i ustawie o ochronie zabytków, prawie oświatowym, budowlach przeciwpowodziowych, prawie energetycznym, oraz ustawie o wykonywaniu mandatu posła i senatora. Dokument sygnalizuje, że przyjęcie poprawek Senatu może skutkować koniecznością zmian redakcyjnych w celu zachowania spójności prawnej. Celem zmian jest aktualizacja i dostosowanie przepisów do bieżącej sytuacji geopolitycznej i potrzeb społeczno-gospodarczych.