Interpelacja w sprawie planowanych zmian w finansowaniu szkół realizujących edukację domową

Szanowna Pani Minister,

w przestrzeni publicznej pojawiły się niepokoje związane z treścią projektu rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 18 czerwca 2025 r. zmieniającego sposób podziału łącznej kwoty subwencji oświatowej. Szczególnie dużo wątpliwości budzi planowane obniżenie progu liczby uczniów z 200 do 96, od którego zależy korzystniejsze finansowanie szkoły, również w kontekście uczniów realizujących obowiązek szkolny poza szkołą, czyli w tzw. edukacji domowej (ED).

Edukacja domowa to coraz powszechniejsza forma realizacji obowiązku szkolnego, wybierana nie tylko przez rodziców o alternatywnych poglądach pedagogicznych, ale także przez tych, których dzieci doświadczyły trudności emocjonalnych, niepełnosprawności, przemocy rówieśniczej czy nierównego traktowania. Wsparcie organizacyjne i finansowe państwa dla tego modelu nauki ma znaczenie nie tylko edukacyjne, ale i społeczne.

W związku z pojawiającymi się opiniami ekspertów, środowisk rodziców oraz praktyków edukacji alternatywnej oraz głosami, że planowane zmiany mogą zostać uznane za próbę ograniczenia pluralizmu edukacyjnego w Polsce, proszę Panią Minister o udzielenie odpowiedzi na poniższe pytania:

Z wyrazami szacunku

Poseł na Sejm RP Marcin Józefaciuk