Interpelacja w sprawie uznawania doświadczenia zawodowego nauczycieli powracających z pracy za granicą

Szanowna Pani Minister,

zgłaszają się do mnie nauczyciele, którzy po wielu latach pracy w państwowych szkołach poza granicami kraju – często po przejściu tam pełnej, wieloetapowej ścieżki awansu zawodowego – po powrocie do Polski nie mogą w żaden sposób wykorzystać swoich dotychczasowych osiągnięć. Mimo iż ich kwalifikacje, kompetencje i doświadczenie pozostają niezmienne i w pełni aktualne, w Polsce zmuszeni są oni rozpoczynać proces awansu zawodowego niemal od początku, jak gdyby ich dorobek nie istniał.

Taka sytuacja powoduje głęboką frustrację wśród nauczycieli, którzy poświęcili kilkanaście lat pracy w zagranicznych systemach edukacji, a jednocześnie skutecznie zniechęca kolejnych specjalistów do powrotu do kraju. W rezultacie Polska traci wykwalifikowane kadry, które mogłyby wzbogacić rodzime szkoły o kompetencje zdobyte w innych systemach edukacyjnych.

W związku z powyższym uprzejmie proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:

Jakie procedury przewiduje Ministerstwo Edukacji Narodowej w celu uznawania doświadczenia zawodowego nauczycieli powracających z pracy za granicą w kontekście zaliczania stopni awansu zawodowego? Czy planowane jest stworzenie mechanizmu, który umożliwiłby zaliczanie stopni awansu uzyskanych w szkołach państwowych innych krajów?

Czy ministerstwo planuje wprowadzenie ułatwień dla nauczycieli posiadających doświadczenie w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, tak aby ich wyspecjalizowane kwalifikacje mogły zostać w pełni wykorzystane w polskich szkołach?

Jakie działania podejmowane są w celu zachęcenia do powrotu do kraju nauczycieli posiadających wieloletnie doświadczenie zdobyte za granicą, aby uniknąć sytuacji, w której doświadczeni pedagodzy nie mogą czuć zawodowej satysfakcji po powrocie do Polski?

Czy ministerstwo prowadzi analizy dotyczące wpływu obecnych przepisów na sytuację kadrową w polskich szkołach oraz jakość edukacji, w szczególności w kontekście dostępności doświadczonych nauczycieli w kraju?

Mając na uwadze konieczność realnego docenienia dorobku zawodowego nauczycieli oraz zapewnienia uczniom w Polsce najwyższej jakości edukacji, uprzejmie proszę o udzielenie odpowiedzi na powyższe pytania.

Z poważaniem Magdalena Kołodziejczak Poseł na Sejm RP