← Archiwum interpelacji

Interpelacja nr 2539

Interpelacja w sprawie statusu absolwentów szkół branżowych I stopnia, którzy nie skończyli 18 roku życia

Data wpływu: 2024-04-11

Załączniki: 4

Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.

Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.

Streszczenie sprawy

Posłowie pytają o problem absolwentów szkół branżowych I stopnia, którzy nie ukończyli 18 lat i są traktowani jako pracownicy młodociani, co utrudnia im znalezienie pracy. Interpelacja dotyczy braku rozwiązań prawnych, które umożliwiłyby im uzyskanie statusu pracownika, a nie pracownika młodocianego.

Fragment treści interpelacji

HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript

Interpelacja w sprawie statusu absolwentów szkół branżowych I stopnia, którzy nie skończyli 18 roku życia Interpelacja nr 2539 do ministra rodziny, pracy i polityki społecznej w sprawie statusu absolwentów szkół branżowych I stopnia, którzy nie skończyli 18 roku życia Zgłaszający: Bartosz Romowicz, Rafał Kasprzyk Data wpływu: 11-04-2024 Pani Minister! W trakcie dyżurów poselskich młodzi obywatele zgłaszają problem niedoskonałych przepisów prawa, który negatywnie wpływają na ich sytuację. Osoby młode, które kończą szkołę branżową I stopnia posiadają "w ręku" zawód, który umożliwia im wejście na rynek pracy.

Często jednak kończąc ten poziom szkoły osoby te są niepełnoletnie, a przez to na rynku pracy traktowani są jako pracownicy młodociani. Wprawdzie prawo, właśnie przez status pracownika młodocianego, wyznacza zasady tej pracy, jednakże są one zniechęcające dla pracodawców. Przez to młodzi obywatele - absolwenci szkoły branżowej I stopnia są mniej atrakcyjnym pracownikiem na rynku pracy. Jest to niepokojące tym bardziej, że mamy ogromne braki w tej części rynku pracy. Na podstawie art. 14 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 9 maja 1996 r. o wykonywaniu mandatu posła i senatora oraz art.

191 Regulaminu Sejmu przyjętego uchwałą Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 30 lipca 1992 r. proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: 1) Czy Pani Ministra wie o takim problemie? 2) Czy taki problem był wcześniej zgłaszany do ministerstwa? Jeśli tak, to kiedy i przez kogo? 3) Czy ministerstwo ma przygotowane rozwiązania tego problemu? Jeśli tak, to jakie? 4) Czy istnieje możliwość przygotowania rozwiązań prawnych, które dadzą absolwentom szkoły branżowej I stopnia, którzy nie mają ukończonych 18 lat życia, możliwość uzyskania statusu pracownika, a nie jak dotychczas pracownika młodocianego?

Z poważaniem Bartosz Romowicz Rafał Kasprzyk

Inne interpelacje tego autora

Rafał Kasprzyk
2026-03-06
Interpelacja nr 15807: Interpelacja w sprawie informacji o fundacjach rodzinnych jako podmiotach prowadzących działalność gospodarczą w CEIDG

Poseł kwestionuje brak obowiązku rejestracji fundacji rodzinnych w CEIDG, mimo prowadzenia przez nie działalności gospodarczej i dysponowania znacznym majątkiem. Pyta, czy ministerstwo planuje zmiany legislacyjne zwiększające transparentność fundacji rodzinnych i zapewniające równy dostęp do informacji o uczestnikach obrotu gospodarczego.

Zobacz szczegóły →
Rafał Kasprzyk
2026-01-12
Interpelacja nr 14576: Interpelacja w sprawie sprzeciwu wobec budowy kopalni na terenie Jury Krakowsko-Częstochowskiej

Posłowie wyrażają sprzeciw wobec planów budowy kopalni cynku i ołowiu na Jurze Krakowsko-Częstochowskiej, kwestionując decyzję o uznaniu złoża za strategiczne. Pytają ministerstwo o ocenę wpływu inwestycji na środowisko, działania na rzecz ochrony zasobów i zdrowia mieszkańców, oraz o wsparcie dla wpisania Jury na listę UNESCO.

Zobacz szczegóły →
Rafał Kasprzyk
2025-12-19
Interpelacja nr 14325: Interpelacja w sprawie Krajowego Programu Działań wobec Chorób Otępiennych na lata 2025-2030

Posłanka pyta o postęp prac nad Krajowym Programem Działań wobec Chorób Otępiennych na lata 2025-2030, w tym o podsumowanie konsultacji, termin przyjęcia programu oraz planowane działania wspierające opiekunów i zwiększające świadomość. Podkreśla potrzebę przygotowania Polski na wzrost liczby chorych z powodu starzejącego się społeczeństwa.

Zobacz szczegóły →
Rafał Kasprzyk
2025-12-19
Interpelacja nr 14324: Interpelacja w sprawie Krajowego Systemu e-Faktur

Posłowie wyrażają zaniepokojenie rozbieżnościami między przepisami a działaniem Krajowego Systemu e-Faktur (KSeF) w zakresie daty odbioru faktury, weryfikacji kodów QR i limitów API, co rodzi wątpliwości co do prawidłowości działania systemu i bezpieczeństwa danych. Pytają Ministra Finansów o plany doprecyzowania przepisów i modyfikacji systemu w celu usunięcia tych nieprawidłowości oraz ewentualne przesunięcie terminu wejścia w życie KSeF.

Zobacz szczegóły →
Rafał Kasprzyk
2025-10-16
Interpelacja nr 12967: Interpelacja w sprawie nowelizacji Karty Nauczyciela

Posłanka Ewa Szymanowska wyraża zaniepokojenie zmianami w Karcie Nauczyciela, które skutkują brakiem wynagrodzenia dla nauczycieli za godziny ponadwymiarowe, gdy zajęcia nie odbywają się z przyczyn od nich niezależnych, oraz nierównościami w wynagrodzeniach nauczycieli specjalistów. Pyta minister o analizę skutków zmian i plany legislacyjne w celu zapewnienia nauczycielom sprawiedliwego wynagrodzenia.

Zobacz szczegóły →

Powiązane druki sejmowe

KOMISYJNY
2026-04-15
Druk nr 2432: Sprawozdanie Komisji Polityki Społecznej i Rodziny w sprawie rządowego dokumentu "Informacja o funkcjonowaniu spółdzielni socjalnych działających na podstawie ustawy z dnia 27 kwietnia 2006 r. o spółdzielniach socjalnych za lata 2022-2024".

Dokument przedstawia sprawozdanie komisji w sprawie rządowej informacji o funkcjonowaniu spółdzielni socjalnych w latach 2022-2024. Nie wprowadza nowych regulacji, lecz służy ocenie stanu sektora ekonomii społecznej i działań publicznych wobec niego. To materiał monitoringowy, który może posłużyć do dalszych decyzji, ale sam ich nie kreuje.

Zobacz szczegóły →
INNY
2026-03-31
Druk nr 2425: Informacja o działalności Rzecznika Praw Dziecka za rok 2025 oraz uwagi o stanie przestrzegania praw dziecka w Polsce.

Informacja Rzecznika Praw Dziecka za 2025 r. opisuje skalę interwencji, postępowań i rekomendacji dotyczących ochrony praw dziecka. W treści pojawiają się zwłaszcza obszary edukacji, przemocy, zdrowia psychicznego, opieki rodzinnej i postępowań sądowych. Dokument ma charakter diagnostyczny i wskazuje miejsca wymagające wzmocnienia ochrony dzieci.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-03-26
Druk nr 2385: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz ustawy o Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej.

Projekt porządkuje zasady urzędowego poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego oraz rolę NAWA i podmiotów uprawnionych do egzaminów. Rozszerza katalog rozwiązań dotyczących certyfikatów, duplikatów i opłat. To zmiana systemowa dla obszaru egzaminów językowych i uznawania kwalifikacji.

Zobacz szczegóły →
POSELSKI
2026-03-25
Druk nr 2416: Poselski projekt ustawy o zmianie ustawy - Kodeks pracy oraz ustawy o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa.

Projekt wzmacnia ochronę pracownic w ciąży w obszarze wynagrodzenia i zasiłku chorobowego. Modyfikuje Kodeks pracy oraz ustawę zasiłkową tak, by zlikwidować część dotychczasowych ograniczeń i zapewnić 100% podstawy wymiaru w określonych sytuacjach. To zmiana o wyraźnym charakterze socjalnym i pracowniczym.

Zobacz szczegóły →
KOMISYJNY
2026-03-12
Druk nr 2309: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw.

Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.

Zobacz szczegóły →