Interpelacja w sprawie umów o współpracy między polskimi i izraelskimi uczelniami
Data wpływu: 2024-06-03
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł Matecki, w związku z działaniami Izraela w Strefie Gazy, apeluje o wstrzymanie współpracy polskich uczelni z izraelskimi, argumentując to łamaniem praw człowieka. Pyta o listę uczelni współpracujących oraz czy ministerstwo rozważa zawieszenie tej współpracy.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie umów o współpracy między polskimi i izraelskimi uczelniami Interpelacja nr 3268 do ministra nauki w sprawie umów o współpracy między polskimi i izraelskimi uczelniami Zgłaszający: Dariusz Matecki Data wpływu: 03-06-2024 W związku z doniesieniami dotyczącymi barbarzyńskich działań izraelskiej armii w Strefie Gazy zwracam się z interpelacją dotyczącą współpracy polskich uczelni wyższych z uczelniami izraelskimi. Izraelskie działania zbrojne w Strefie Gazy doprowadziły do śmierci ponad 15 000 dzieci. Łączna liczba ofiar palestyńskich wynosi już ponad 40 000 osób.
Rannych zostało w Strefie Gazy ponad 75 000 osób. Zginęło także prawie 500 pracowników opieki zdrowotnej, 140 dziennikarzy i 65 pracowników obrony cywilnej. W wyniku konfliktu zniszczone zostały liczne budynki mieszkalne, instytucje opieki zdrowotnej, meczety oraz kościoły. Blokada Strefy Gazy przez Izrael obejmuje odcięcie dostępu do żywności, leków, energii elektrycznej oraz wody, co stanowi naruszenie podstawowych praw człowieka. Wobec powyższych faktów, apeluję do Pana Ministra o podjęcie działań mających na celu wstrzymanie wszelkich umów o współpracy między polskimi uczelniami a uczelniami izraelskimi.
Uważam, że dopóki Izrael nie zaprzestanie łamania praw człowieka i nie podejmie działań mających na celu ochronę ludności cywilnej w Strefie Gazy, kontynuowanie tej współpracy jest nieetyczne i niezgodne z wartościami, które powinny przyświecać polskim instytucjom edukacyjnym. Proszę o odpowiedź na poniższe pytania: Jakie polskie uczelnie wyższe posiadają obecnie umowy o współpracy z uczelniami izraelskimi? Jakie są zakres i charakter tych umów? Czy Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego rozważa podjęcie kroków mających na celu wstrzymanie współpracy z uczelniami izraelskimi w obliczu łamania praw człowieka przez Izrael?
To sprawozdanie komisji w sprawie poprawek Senatu do ustawy o języku polskim i NAWA. Dokument rekomenduje Sejmowi przyjęcie części poprawek, a część odrzucenie, czyli porządkuje ostateczny kształt ustawy. Ma charakter legislacyjny, ale nie tworzy samodzielnie nowych zasad.
To roczna informacja Rzecznika Praw Obywatelskich o stanie przestrzegania wolności i praw człowieka i obywatela w 2025 roku. Dokument ma charakter sprawozdawczo-analityczny i zbiera najważniejsze problemy z praktyki publicznej. Nie zawiera zmian prawa, lecz może wskazywać obszary wymagające interwencji legislacyjnej lub administracyjnej.
To sprawozdanie komisji sejmowej dotyczące poselskiego projektu uchwały upamiętniającej 120. rocznicę urodzin profesora Tadeusza Wacława Korzybskiego. Dokument ma charakter symboliczny i organizacyjny, a nie normatywny. Służy doprowadzeniu projektu do dalszego etapu prac parlamentarnych.
Projekt tworzy Wojskową Akademię Medyczną w Łodzi od 1 lipca 2026 r. i porządkuje jej status prawny, finansowanie oraz przejściowe zasady działania. Jednocześnie zmienia przepisy dotyczące szkolnictwa wyższego i ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. To szeroka reorganizacja zaplecza kształcenia medycznego na potrzeby Sił Zbrojnych.
Dokument jest sprawozdaniem komisji dotyczącym rządowego projektu nowelizacji ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. W dostępnych danych brak treści merytorycznej, więc analiza może opierać się tylko na tytule i metadanych. To wskazuje na projekt o charakterze organizacyjnym i proceduralnym, związany z funkcjonowaniem uczelni medycznej.