Interpelacja w sprawie tzw. akademików za złotówkę
Data wpływu: 2024-07-23
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł pyta o realizację obietnicy wyborczej "akademika za złotówkę", pytając o liczbę studentów korzystających z akademików, średnie opłaty i planowane środki na program "akademik za złotówkę". Wyraża zaniepokojenie tempem realizacji tej obietnicy wyborczej.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie tzw. akademików za złotówkę Interpelacja nr 4005 do ministra nauki w sprawie tzw. akademików za złotówkę Zgłaszający: Marcin Porzucek Data wpływu: 23-07-2024 Akademik za złotówkę to jedna z obietnic wyborczych partii obecnej koalicji. Na wsparcie czekają tysiące studentów. 1. Ilu studentów korzystało z publicznych akademików w roku akademickim 2023/24? 2. Jakie były średnie opłaty miesięczne dla studenta? 3. Ilu studentów skorzysta w roku akademickim 2024/25 z akademika za złotówkę? Ile resort przeznaczy na to środków (w roku akademickim i wg projektu budżetu państwa na 2025 r.) 4.
Ile nowych miejsc w akademikach powstanie w 2025 r.?
Posłowie wyrażają zaniepokojenie trudną sytuacją spółdzielni socjalnych w Polsce, wskazując na liczne bariery i problemy zagrażające ich działalności. Pytają o konkretne plany rządu dotyczące wsparcia i rozwoju tego sektora, w tym uproszczenia procedur, finansowania i udziału w zamówieniach publicznych.
Posłowie wyrażają zaniepokojenie projektowanymi zmianami w ustawie o pomocy społecznej, w szczególności art. 54, który ogranicza dostęp do domów pomocy społecznej i może negatywnie wpłynąć na osoby wymagające całodobowej opieki, zwłaszcza dzieci z niepełnosprawnościami. Pytają o powody tych zmian i alternatywne rozwiązania dla osób, które nie mogą funkcjonować w środowisku.
Poseł Marcin Porzucek pyta Premiera o monitorowanie i przeciwdziałanie nadużyciom związanym z używaniem symboli państwowych oraz nazw sugerujących publiczny charakter przez podmioty prywatne, co wprowadza konsumentów w błąd. Kwestionuje brak reakcji ze strony urzędów państwowych i sądów rejestrowych w tej kwestii.
Poseł Marcin Porzucek pyta ministra infrastruktury o koszty, kryteria wyboru wariantu nr 4 drogi S11 na odcinku Piła-Jastrowie oraz uwzględnienie uwag mieszkańców. Poseł wyraża zaniepokojenie brakiem transparentności procesu decyzyjnego i potencjalnym negatywnym wpływem wariantu nr 4 na gospodarstwa rolne.
Interpelacja dotyczy planowanych zmian w ustawie o utrzymaniu czystości i porządku w gminach, w szczególności wprowadzenia dwuczęściowej opłaty za odpady. Autorzy pytają, czy ministerstwo utrzyma te przepisy jako fakultatywne narzędzie dla gmin i jakie stanowiska zajęły samorządy.
Projekt zmienia zasady finansowania programów polityki zdrowotnej przez NFZ i budżet państwa oraz przesuwa termin dla części zagranicznych medyków na potwierdzenie znajomości języka polskiego. Dokument wzmacnia też możliwość finansowania świadczeń związanych z programami chorób zakaźnych dla osób bez ubezpieczenia. Ma charakter organizacyjno-finansowy, a nie systemowej reformy całej ochrony zdrowia.
Projekt tworzy Wojskową Akademię Medyczną w Łodzi od 1 lipca 2026 r. i porządkuje jej status prawny, finansowanie oraz przejściowe zasady działania. Jednocześnie zmienia przepisy dotyczące szkolnictwa wyższego i ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. To szeroka reorganizacja zaplecza kształcenia medycznego na potrzeby Sił Zbrojnych.
Dokument jest sprawozdaniem komisji dotyczącym rządowego projektu nowelizacji ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. W dostępnych danych brak treści merytorycznej, więc analiza może opierać się tylko na tytule i metadanych. To wskazuje na projekt o charakterze organizacyjnym i proceduralnym, związany z funkcjonowaniem uczelni medycznej.
Dodatkowe sprawozdanie komisji dotyczy zmian w ustawie o języku polskim i ustawie o NAWA. Najważniejszy element to uporządkowanie systemu certyfikatów po egzaminie językowym, w tym zasady wydawania duplikatu i opłaty. Projekt ma charakter techniczny i administracyjny.
Projekt zakłada prostą, celowaną zmianę w ustawie o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Minister Obrony Narodowej, w porozumieniu z ministrem zdrowia, ma corocznie ustalać i przekazywać subwencję na działalność dydaktyczną dla wskazanych studentów. To rozwiązanie wzmacnia finansowanie konkretnego strumienia kształcenia medycznego.