Interpelacja w sprawie rozwoju infrastruktury zewnętrznej szkół
Data wpływu: 2024-07-30
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka Barbara Grygorcewicz wyraża zaniepokojenie niedostateczną infrastrukturą sportową w szkołach, szczególnie w województwie zachodniopomorskim, co negatywnie wpływa na aktywność fizyczną uczniów. Pyta ministra o plany inwestycji i działań ministerstwa w celu poprawy tej sytuacji, w tym o współpracę z samorządami i konsultacje z ekspertami.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie rozwoju infrastruktury zewnętrznej szkół Interpelacja nr 4173 do ministra sportu i turystyki w sprawie rozwoju infrastruktury zewnętrznej szkół Zgłaszający: Barbara Grygorcewicz Data wpływu: 30-07-2024 Szanowny Panie Ministrze, obecnie w wielu placówkach edukacyjnych infrastruktura sportowa jest niewystarczająca lub nieodpowiednia do realizacji zróżnicowanych programów wychowania fizycznego.
Brak boisk czy innych zewnętrznych obiektów sportowych stanowi poważną przeszkodę w realizacji efektywnych zajęć wychowania fizycznego, które mogłyby inspirować uczniów do aktywności fizycznej i zdrowego trybu życia. Dane udostępnione przez Rejestr Szkół i Placówek Oświatowych (dalej RSPO) są alarmujące. W województwie zachodniopomorskim znajduje się 449 szkół podstawowych zarejestrowanych w RSPO, dla których organem prowadzącym jest miejscowo właściwa jednostka samorządu terytorialnego. Z 449 szkół jedynie 116 posiada zewnętrzne bieżnie, 135 - boisko do piłki nożnej, 71 - boisko do koszykówki, zaś kort tenisowy posiada zaledwie 10 szkół.
Prawie 70% (313 z 449) szkół podstawowych w województwie zachodniopomorskim nie posiada żadnych zewnętrznych elementów infrastruktury sportowej przystosowanych do uprawiania lekkoatletyki. Ponadto 199 szkół nie posiada żadnego zewnętrznego boiska, a 190 (42%) nie ma żadnej zewnętrznej infrastruktury sportowej. Mając na uwadze narastające problemy dotykające dzieci i młodzież, których źródeł można, a także należy doszukiwać się w braku aktywności fizycznej (chociażby depresja, otyłość, wady postawy), proszę o odpowiedź na następujące pytania: 1.
Czy Ministerstwo Sportu i Turystyki planuje inwestycje w rozwój infrastruktury sportowej w szkołach, które umożliwią prowadzenie zajęć wychowania fizycznego dostosowanych do indywidualnych potrzeb, możliwości i zainteresowań uczniów? 2. Jakie konkretne działania podejmuje ministerstwo w celu stworzenia warunków infrastrukturalnych odpowiednich do realizacji zróżnicowanych zajęć wychowania fizycznego, w tym budowy i modernizacji sal gimnastycznych, boisk, basenów oraz innych obiektów sportowych? 3.
Jakie są plany ministerstwa w zakresie współpracy z samorządami lokalnymi oraz innymi instytucjami w celu poprawy infrastruktury sportowej w szkołach? 4. Czy ministerstwo zamierza przeprowadzić konsultacje z ekspertami w dziedzinie architektury sportowej, edukacji fizycznej i zdrowia publicznego w celu opracowania standardów infrastrukturalnych dla szkół? Z wyrazami szacunku Barbara Grygorcewicz Posłanka na Sejm RP
Posłanka pyta o możliwość dofinansowania budowy infrastruktury sportowo-rekreacyjnej dla Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Sławnie, w tym boiska wielofunkcyjnego i likwidacji barier architektonicznych. Wyraża troskę o poprawę warunków dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami.
Posłowie wyrażają zaniepokojenie krótkimi terminami realizacji inwestycji A1.4.1 w ramach KPO, co grozi utratą środków przez beneficjentów z powodu opóźnień proceduralnych i warunków atmosferycznych, pytają o możliwe działania osłonowe i wydłużenie terminów. Krytykują tempo weryfikacji wniosków i brak uwzględnienia obiektywnych przeszkód w realizacji projektów.
Posłowie interweniują w sprawie restrykcyjnej interpretacji przepisów dotyczących planów nawozowych przez ARiMR w ramach PROW 2014-2020, która prowadzi do nakładania dotkliwych sankcji na młodych rolników. Domagają się wyjaśnień, działań kompensacyjnych i zmiany interpretacji przepisów na korzyść rolników.
Posłanka wyraża zaniepokojenie spalaniem owsa w instalacjach grzewczych z powodu wysokich cen pelletu i pyta, czy ministerstwo monitoruje to zjawisko oraz czy planuje działania ograniczające tę praktykę i wspierające alternatywne źródła ogrzewania. Uważa to za niebezpieczne dla środowiska i zaburzające rynek rolny.
Posłanka Barbara Grygorcewicz zwraca uwagę na problem kłusownictwa, które negatywnie wpływa na środowisko i legalne wędkarstwo. Pyta ministra o plany legislacyjne dotyczące kar za nielegalne połowy, wprowadzenie jednolitej wyceny szkód w ichtiofaunie oraz zwiększenie finansowania i zatrudnienia w Państwowej Straży Rybackiej.
To dodatkowe sprawozdanie komisji po drugim czytaniu projektu zmian w planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym. Dokument nie tworzy nowej regulacji samodzielnie, lecz pokazuje, jak komisje oceniają poprawki dotyczące stref planistycznych, chłonności zabudowy i umów urbanistycznych. To ważny etap techniczny przed głosowaniem w Sejmie.
Projekt wydłuża o rok zwolnienie z podatku od spadków i darowizn dla darowizn przeznaczanych na usuwanie skutków powodzi z września 2024 r. Ma zabezpieczyć wsparcie dla osób i gmin, które nadal odbudowują domy i infrastrukturę. Zmiana ma wyraźnie nadzwyczajny, pomocowy charakter.
Informacja podsumowuje realizację programu modernizacji Służby Więziennej za 2025 r. Opisuje inwestycje, zakupy sprzętu, modernizacje budynków, cyberbezpieczeństwo i wyposażenie jednostek. To dokument sprawozdawczy, służący kontroli wykonania programu, a nie wprowadzaniu nowych regulacji.
Projekt wprowadza szerokie zmiany w przepisach o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym oraz w ustawach powiązanych. Najmocniej dotyka procedur cyfrowych, definicji inwestycji uzupełniającej, publicznego obiegu dokumentów i terminów wdrożeniowych. Część przepisów przesuwa daty wejścia w życie innych reform na drugą połowę 2026 r.
Projekt uchwały ma charakter symboliczny i upamiętnia 25. rocznicę uchwalenia pierwszej ustawy regulującej funkcjonowanie młodzieżowych rad samorządowych w Polsce. Dokument akcentuje rolę udziału młodych osób w życiu publicznym i samorządzie. Nie tworzy nowych obowiązków prawnych.