Interpelacja w sprawie groźby braku waloryzacji stypendiów doktoranckich i płac w szkolnictwie wyższym
Data wpływu: 2024-08-29
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka Lidia Czechak wyraża zaniepokojenie brakiem waloryzacji stypendiów doktoranckich i płac w szkolnictwie wyższym w projekcie budżetu na 2025 rok. Pyta o plany rządu w związku z inflacją i rosnącymi kosztami życia oraz o możliwość wprowadzenia mechanizmu automatycznej waloryzacji.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie groźby braku waloryzacji stypendiów doktoranckich i płac w szkolnictwie wyższym Interpelacja nr 4518 do ministra nauki w sprawie groźby braku waloryzacji stypendiów doktoranckich i płac w szkolnictwie wyższym Zgłaszający: Lidia Czechak Data wpływu: 29-08-2024 Szanowny Panie Ministrze, przedstawiony wstępny projekt budżetu na 2025 rok nie uwzględnia żadnych podwyżek i waloryzacji stypendiów doktoranckich oraz płac w szkolnictwie wyższym od 1 stycznia.
Brak waloryzacji stypendiów doktoranckich przynajmniej o wskaźnik inflacji oznaczałby realne zubożenie doktorantów i zaprzepaszczenie efektów, które udało się osiągnąć dzięki tegorocznej podwyżce, co skutkować będzie odpływem zdolnych ludzi ze szkolnictwa wyższego i rezygnacją z kończenia już rozpoczętych doktoratów. Optymalnym rozwiązaniem byłoby wprowadzenie postulowanego już w 2021 roku mechanizmu automatycznej waloryzacji minimalnego wynagrodzenia zasadniczego profesora np. o wskaźnik inflacji powiększony o wskaźnik przeciętnego realnego wzrostu płac lub o wskaźnik wzrostu dochodów budżetowych albo PKB.
Tego typu mechanizm automatycznej waloryzacji funkcjonuje w przypadku wyliczeń emerytur i doskonale się sprawdza. W związku z zaniepokojeniem środowiska akademickiego proszę o odpowiedź na poniższe pytania: 1. Czy w związku z wysoką inflacją rzędu 3-4% i jeszcze wyższym wzrostem kosztów życia (wzrost cen energii, wody, cen wywozu śmieci, czynszów, komunikacji publicznej o 20-30%) zostanie podniesiona od 1 stycznia 2025 r. stawka stypendiów doktoranckich i płac w szkolnictwie wyższym poprzez odpowiedni wzrost wskaźnika minimalnego wynagrodzenia zasadniczego profesora?
Jeśli tak, to o ile i kiedy zostaną podjęte prace nad zmianą stosownego rozporządzenia, jeśli nie, to dlaczego? 2. Czy w projekcie budżetu na przyszły rok uwzględniono wzrost subwencji i dotacji dla uczelni wyższych w wysokości pozwalającej na pokrycie postulowanych podwyżek stypendiów doktoranckich i płac oraz rosnących kosztów związanych ze wzrostem opłat za prąd, ogrzewanie, wodę, wywóz śmieci itp.? Jeśli tak, w jakiej wysokości jest ten wzrost i czy zapewnia odpowiednią rezerwę pozwalającą na dokonanie podwyżek bez konieczności ostrych cięć w innych wydatkach na uczelniach? 3.
Mimo iż kalendarz budżetowy jest znany od lat i jest możliwość podejmowania decyzji z odpowiednim wyprzedzeniem, od kilku lat powtarza się sytuacja, że ewentualne podwyżki w szkolnictwie wyższym, w tym podwyżki stypendiów doktoranckich, są dokonywane dopiero po fakcie, już w trakcie trwania kolejnego roku budżetowego z wyrównaniem od 1 stycznia.
Z czego to wynika i czy nie można wprowadzić lepszych i bardziej zdyscyplinowanych zasad zarządzania czasem, tak by rozporządzenie o podwyżce minimalnego wynagrodzenia zasadniczego profesora przygotować już we wrześniu, przejść całą procedurę konsultacji społecznych i międzyresortowych w okresie wrzesień-październik, a w listopadzie to rozporządzenie podpisać, z terminem wejścia w życie od 1 stycznia? Z wyrazami szacunku Lidia Czechak Poseł na Sejm RP
Projekt tworzy Wojskową Akademię Medyczną w Łodzi od 1 lipca 2026 r. i porządkuje jej status prawny, finansowanie oraz przejściowe zasady działania. Jednocześnie zmienia przepisy dotyczące szkolnictwa wyższego i ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. To szeroka reorganizacja zaplecza kształcenia medycznego na potrzeby Sił Zbrojnych.
Dokument jest sprawozdaniem komisji dotyczącym rządowego projektu nowelizacji ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. W dostępnych danych brak treści merytorycznej, więc analiza może opierać się tylko na tytule i metadanych. To wskazuje na projekt o charakterze organizacyjnym i proceduralnym, związany z funkcjonowaniem uczelni medycznej.
Dodatkowe sprawozdanie komisji dotyczy zmian w ustawie o języku polskim i ustawie o NAWA. Najważniejszy element to uporządkowanie systemu certyfikatów po egzaminie językowym, w tym zasady wydawania duplikatu i opłaty. Projekt ma charakter techniczny i administracyjny.
Projekt wprowadza czasową stawkę 0% VAT na podstawowe artykuły spożywcze od 1 kwietnia do 31 grudnia 2026 r. Jego celem jest obniżenie cen żywności i poprawa sytuacji gospodarstw domowych. Rozwiązanie ma wyraźnie interwencyjny, antyinflacyjny charakter.
Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji dotyczy rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (druk nr 2291). Komisja po pierwszym czytaniu i rozpatrzeniu projektu na posiedzeniu wnioskuje o uchwalenie projektu ustawy przez Sejm bez poprawek. Projekt ten ma na celu deregulację w obszarze szkolnictwa wyższego i nauki, jednak szczegółowe zmiany nie są w tym sprawozdaniu wymienione.