Interpelacja w sprawie nowych regulacji prawnych dotyczących wymogów rejestracyjnych terapeutów zajęciowych

Szanowna Pani Minister,

zwracam się z uprzejmą prośbą o pilne rozpatrzenie sytuacji doświadczonych terapeutów zajęciowych, którzy – mimo wieloletniej praktyki zawodowej – mogą utracić możliwość wykonywania zawodu z powodu nowych wymogów rejestracyjnych.

Obowiązek rejestracji w rejestrze zawodów medycznych, choć zrozumiały ze względu na potrzebę ustandaryzowania kwalifikacji, stawia w trudnej sytuacji wielu specjalistów. W Polsce szacuje się, że liczba terapeutów zajęciowych wynosi około 4-5 tysięcy osób, z czego około 40-50% posiada wykształcenie wyższe. To oznacza, że nawet około 2-2,5 tysiąca terapeutów z długim stażem zawodowym będzie zmuszonych do spełnienia nowych wymogów, które mogą być dla nich nieosiągalne.

Nowe przepisy wymuszają na tych osobach konieczność zdobycia kwalifikacji na poziomie policealnym, co wydaje się nieadekwatne, biorąc pod uwagę ich doświadczenie. Warto zaznaczyć, że wielu terapeutów zajęciowych ma ponad 10 lat doświadczenia zawodowego. Zmniejszenie dostępności doświadczonych specjalistów może prowadzić do znacznych problemów w systemie ochrony zdrowia, zwłaszcza w kontekście rosnącego zapotrzebowania na usługi rehabilitacyjne, które według raportów NFZ wzrasta o około 5-10% rocznie.

Proszę o rozważenie możliwości uznania dotychczasowego doświadczenia zawodowego jako alternatywnej ścieżki uzyskania rejestracji. Rozwiązaniem mogłyby być również specjalistyczne kursy uzupełniające, które umożliwiłyby terapeutom zajęciowym zdobycie formalnych kwalifikacji bez konieczności powrotu do kształcenia na poziomie policealnym.

Zwracam się z prośbą o nadanie priorytetu tej sprawie, aby jak najszybciej umożliwić rozwiązanie problemu. Sytuacja ta nie tylko ogranicza możliwości zawodowe doświadczonych terapeutów, lecz także osłabia zasoby opieki zdrowotnej dostępne dla naszych obywateli, szczególnie w regionach, gdzie brakuje kadry.

W związku z powyższym zwracam się z uprzejmą prośbą o odpowiedzi na następujące pytania:

1. Dotyczące rejestracji i wymogów

Jakie konkretnie kryteria muszą spełnić terapeuci zajęciowi, aby uzyskać wpis do rejestru zawodów medycznych? Czy Ministerstwo Zdrowia przewiduje uproszczenie procesu rejestracji dla osób z wieloletnim doświadczeniem zawodowym? Czy istnieje możliwość uznania praktyki zawodowej powyżej określonego stażu jako równoważnej kwalifikacjom formalnym?

2. W sprawie alternatywnych ścieżek kwalifikacji

Czy ministerstwo rozważa wprowadzenie uzupełniających kursów kwalifikacyjnych jako alternatywy dla osób bez formalnego wykształcenia kierunkowego? Czy planowane jest wprowadzenie egzaminu państwowego, który mógłby potwierdzić kompetencje zawodowe terapeutów bez konieczności odbywania pełnego cyklu kształcenia?

3. Skutki społeczne i systemowe

Czy przeprowadzono analizę potencjalnych skutków zmniejszenia liczby aktywnych terapeutów zajęciowych w systemie ochrony zdrowia? Jakie działania podejmuje ministerstwo, aby zabezpieczyć dostępność terapeutów zajęciowych, zwłaszcza w kontekście rosnącego zapotrzebowania na usługi rehabilitacyjne?

4. W kontekście regionalnym

Czy planowane jest wprowadzenie programów wsparcia dla terapeutów zajęciowych w regionach, w których dostęp do edukacji policealnej lub wyższej jest ograniczony? Czy ministerstwo monitoruje sytuację w województwach, gdzie brakuje terapeutów zajęciowych, i jakie są w tym zakresie plany działania?

5. Dotyczące konsultacji z branżą

Czy podczas opracowywania nowych przepisów dotyczących rejestracji terapeutów zajęciowych konsultowano się z przedstawicielami stowarzyszeń zawodowych? Czy ministerstwo jest otwarte na dialog z organizacjami reprezentującymi terapeutów zajęciowych w sprawie dostosowania wymogów rejestracyjnych?

6. Wnioski finansowe i logistyczne

Czy ministerstwo rozważa wsparcie finansowe dla terapeutów zajęciowych, którzy będą musieli podjąć naukę w celu spełnienia nowych wymogów? Jakie środki zostały przeznaczone na wdrożenie nowych przepisów dotyczących rejestracji i ich promocję?

7. Ogólne zasady zdobywania punktów

Jakie formy aktywności zawodowej i edukacyjnej są obecnie akceptowane w ramach ustawicznego rozwoju zawodowego dla terapeutów zajęciowych? Czy istnieje szczegółowy wykaz kursów, seminariów i innych aktywności, które pozwalają zdobywać punkty edukacyjne?

8. Obowiązkowe kursy doskonalące

Czy terapeuci zajęciowi mają obowiązek odbycia określonej liczby kursów doskonalących w pięcioletnim okresie, aby spełnić wymóg zdobycia 120 punktów? Jakie są kryteria uznania kursów za zgodne z wymogami ministerstwa, a także czy lista akredytowanych podmiotów jest publicznie dostępna?

9. Lokalna dostępność szkoleń

Czy Ministerstwo Zdrowia monitoruje dostępność kursów i szkoleń dla terapeutów zajęciowych, szczególnie w mniejszych miejscowościach? Czy istnieją plany wsparcia organizacyjnego lub finansowego dla terapeutów zajęciowych z regionów, w których trudno jest uzyskać wymagane punkty?

10. Dofinansowanie i wsparcie

Czy ministerstwo przewiduje system dofinansowania szkoleń, kursów lub konferencji, które są wymagane do zdobycia punktów edukacyjnych? Czy istnieją preferencyjne programy wsparcia dla osób, które mają ograniczone możliwości finansowe w zdobywaniu punktów?

11. Różnorodność form zdobywania punktów

Czy rozważana jest możliwość zwiększenia liczby punktów przyznawanych za publikacje naukowe, prowadzenie szkoleń czy inne formy aktywności zawodowej? Czy przewidziane są dodatkowe punkty za uczestnictwo w projektach międzynarodowych lub innowacyjnych programach terapeutycznych?

12. Mechanizmy weryfikacji

Jak wygląda procedura weryfikacji zdobytych punktów przez terapeutów zajęciowych? Czy planowane jest wprowadzenie centralnego systemu rejestracji punktów, który ułatwi terapeutom śledzenie ich postępów?

13. Kary za niewypełnienie wymogów

Jakie są konsekwencje dla terapeutów zajęciowych, którzy nie uzyskają wymaganych 200 punktów w wyznaczonym okresie pięcioletnim? Czy istnieją mechanizmy umożliwiające przedłużenie okresu na zdobycie punktów w uzasadnionych przypadkach, np. w związku z chorobą lub innymi sytuacjami losowymi?

14. Kwestie formalne i administracyjne

Czy terapeuci zajęciowi są zobowiązani do składania raportów lub dokumentacji potwierdzającej zdobycie punktów, a jeśli tak, to jakie są terminy ich składania? Czy ministerstwo planuje wprowadzenie jednolitego wzoru dokumentacji, który ułatwi terapeutom potwierdzanie swoich osiągnięć?

15. Mechanizmy weryfikacji

Jak wygląda procedura weryfikacji zdobytych punktów przez terapeutów zajęciowych? Czy planowane jest wprowadzenie centralnego systemu rejestracji punktów, który ułatwi terapeutom śledzenie ich postępów?

Uprzejmie proszę o precyzyjne odpowiedzi na powyższe pytania, stosując się do nadanej przeze mnie numeracji.

Grzegorz Płaczek Poseł na Sejm RP