Bardzo dziękuję.
Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Pani Minister! Mówicie państwo, że ten projekt rozszerza i upodmiotawia uczniów. Tymczasem mnie się wydaje, że tak naprawdę deprecjonuje ich prawa. Do tej pory prawami ucznia zajmowały się trzy instytucje: kuratorium, dyrektor i nade wszystko rzecznik praw dziecka, czyli urzędnik państwowy w randze ministra powoływany przez Sejm. Dzisiaj wprowadzacie państwo rzeczników praw uczniowskich, którzy przynajmniej na poziomie szkoły będą rekrutowani spośród grona nauczycielskiego. Być może nie będą dysponować odpowiednią wiedzą prawną do rozstrzygania sporów. Być może nie dochowają bezstronności, orzekając w sprawie środowiska, które reprezentują. W mojej ocenie jest to zdeprecjonowanie praw uczniowskich. Druga kwestia: Jakie państwo przewidzieliście mechanizmy odpowiedzialności rzecznika praw uczniowskich w sytuacji, kiedy podjęta przez niego interwencja okaże się (Dzwonek) niezasadna, a uderzy wizerunkowo, zawodowo, psychicznie i emocjonalnie w nauczyciela? Bardzo dziękuję. (Oklaski)