Pani Marszałkini! Wysoka Izbo! Z jednej strony jesteście przeciwko ideologii w szkołach, a z drugiej chcecie do nauki ideologii przymuszać dzieci i młodzież. Bo czym innym jak nie ideologią jest religia katolicka. (Oklaski) Wśród wielu ideologii trudno znaleźć bardziej szkodliwą dla psychiki dziecka. Straszenie grzechem śmiertelnym, piekłem, wiecznym potępieniem to z pedagogicznego punktu widzenia dla psychiki ośmiolatka niezłe przegięcie. Dlatego tak: stop ideologii katolickiej w polskich szkołach. Czas na szkołę świecką, przyjazną, empatyczną i taką, która nauczy umiejętności społecznych i tego, jak dać sobie radę w życiu i jak uchronić się przed teoriami spiskowymi, które, jak widać, nas zalewają. Możemy to zrobić za pomocą krytycznego myślenia.
1/3 absolwentów polskich szkół wierzy, że dinozaury żyły razem z ludźmi, tymczasem w Szwecji ten odsetek wynosi 4%. Dlaczego tak się dzieje? Może dlatego, że w Szwecji zamiast lekcji religii jest więcej biologii. (Dzwonek)
(Wicemarszałek wyłącza mikrofon, poseł przemawia przy wyłączonym mikrofonie, oklaski)