Pierwsze czytanie rządowego projektu ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (druk nr 2449)

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Świat wokół nas się zmienia i edukacja powinna za tym nadążać. Projekt tej ustawy wzmacnia prawa ucznia poprzez powołanie rzecznika jego praw na różnych poziomach, wprowadza uczniów do rady szkoły na równi z rodzicami i nauczycielami i uważam, że uczy w ten sposób demokracji i odpowiedzialności. To dobry kierunek. Czy można pójść dalej? Przykład Janusza Korczaka pokazuje, że tak. W jego domu sierot prowadzonym w Warszawie to dzieci ustalały zasady współżycia. Istniał nawet dziecięcy parlament. Był sąd koleżeński, w którym dziecko mogło pozwać dorosłego, i były wolne media w postaci gazetki ściennej. Od 100 lat z górą ten model inspiruje wielu reformatorów edukacji na świecie. I na szczęście nie ma już powrotu do metod rodem z pruskiej szkoły, pewnie ku ogromnemu rozczarowaniu prawej strony. Nie ma też powrotu do tego, by jakikolwiek nauczyciel czy poseł wyzywał uczniów od leni. Na szczęście. (Dzwonek) Myślę, że Janusz Korczak głosowałby za zmianami proponowanymi w tej ustawie. (Oklaski)