Panie Marszałku! Pani Ministro! Wysoka Izbo! Młodzi ludzie są naszymi gośćmi. Serdecznie was wszystkich witam. Dzisiaj rozmawiamy właściwie o waszej przyszłości. Prawo i Sprawiedliwość ma takie marzenie, żeby wykreować coś na wzór takiej edukacji inżynieryjnej. Z kolei mam taką niemal pewność, że Konfederacja z pewnością chciałaby wprowadzić do szkół kary cielesne, bo są za taką właśnie bardzo wyrafinowaną formą nadzoru nad młodymi ludźmi.
Ale mówiąc całkiem serio, młodym ludziom tak naprawdę jest potrzebna wolność, jest potrzebna wyobraźnia nauczycielek i nauczycieli, jest potrzebny dobry system edukacji, w tym edukacja kulturalna. Ja osobiście jestem przeciwnikiem matury i egzaminu ośmioklasistów, dlatego że przez 8 lat (Dzwonek) i w liceum, kiedy młodzi ludzie bardzo ciężko pracują, ta praca powinna wystarczyć jako forma edukacji. Życzę więc wam tego, żebyście nigdy nie mieli szansy na wprowadzenie do naszych szkół tego tak bardzo groźnego elementu edukacji, który wiąże się z karami cielesnymi.
(Głos z sali: Pańscy koledzy w ramach postulatu wycofują filozofię...)