Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Zadziwiające jest to, że z jednej strony bez przerwy mówimy o niedostatkach edukacji ekonomicznej wśród dzieci i młodzieży, a z drugiej - prawa strona bardzo walczy z narzędziem, które w sposób realny takie kompetencje kształtuje. Pani poseł, która mówiła przede mną, przypomnę o wielkiej trosce Prawa i Sprawiedliwości o nauczycieli w 2019 r., w trakcie strajku nauczycielskiego. Jak byliśmy traktowani przez PiS? Przypomnę też o głodowych pensjach za czasów PiS-u. Gdyby pani poseł słuchała, to by się mogła odnieść.
Mam dwa pytania. Rola i odpowiedzialność opiekuna. Projekt nakłada na radę pedagogiczną obowiązek wyznaczenia opiekuna, który sprawuje nadzór i kontrolę. Jako nauczyciel praktyk pytam o zakres odpowiedzialności. Czy jeśli w kasie spółdzielni powstanie manko lub pojawią się inne niedostatki finansowe (Dzwonek), nauczyciel będzie za to odpowiadał dyscyplinarnie i materialnie?
Drugie, krótkie pytanie. Samodzielność uczniów kontra nadzór dyrektora. Projekt daje dyrektorowi prawo do uznania działalności za niezgodną ze statutem, co skutkuje jej likwidacją. W moim mniemaniu projekt tworzy strukturę ubezwłasnowolnioną przez decyzje administracyjne dyrektora. Uważam, że nie powinno tak być.