Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o senackim projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe (druki nr 1650 i 2366)

Panie Marszałku! Pani Minister! Wysoka Izbo! Jak tutaj wszyscy siedzimy, pewnie pamiętamy sklepiki szkolne, które ratowały nas w przypadkach braku śniadania i braku picia. To była formuła, w której uczyliśmy się zarządzania, ekonomii, małego biznesu. Dzisiaj mówimy tutaj o trudnościach, o problemach i o wyzwaniach. Tak jest, proszę państwa. Jak inaczej uczyć młodych ludzi poruszania się w tym dosyć skomplikowanym świecie, jak nie takimi małymi, prostymi krokami? Odpowiedzią na to są oczywiście spółdzielnie uczniowskie. Proszę państwa, nie obligo, ale zgodnie z uznaniem. Jeśli ktoś, dyrektor szkoły, a przede wszystkim uczniowie uznają, że taka spółdzielnia może funkcjonować, to absolutnie tak. Przypomnijcie sobie państwo, jak w niektórych szkołach na różnego rodzaju imprezach sprzedaje się ciasta upieczone przez rodziców. To jest niestety niezgodne z obowiązującymi przepisami. Żeby to uregulować i dać furtkę do naprawy tej sytuacji (Dzwonek), właśnie spółdzielnie będą na to odpowiedzią. Gratuluję tego pomysłu, jestem absolutnie za. (Oklaski)