Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Ja z trochę innej strony.
Szkoły rolnicze to nie tylko miejsca nauki, ale także realnie funkcjonujące gospodarstwa, które łączą zarówno edukację, jak i praktykę i produkcję. Uczniowie uczą się tam zawodu w warunkach zbliżonych do prawdziwej pracy - uprawiają ziemię, obsługują maszyny, prowadzą hodowle, uczą się planować i sprzedawać plony. Te szkoły często korzystają ze środków publicznych i unijnych, by modernizować swoje zaplecze, kupować nowy sprzęt czy też realizować projekty współpracy z lokalnymi firmami. Dlatego każda zmiana dotycząca zasad udzielania pomocy publicznej może bezpośrednio wpłynąć na ich funkcjonowanie. W związku z tym mam pytania: Czy w trakcie prac nad projektem analizowano wpływ zmian w zasadach udzielania pomocy publicznej na szkoły rolnicze prowadzące działalność gospodarczą? Czy w nowelizacji przewidziano uproszczenia dla jednostek o charakterze edukacyjnym, które korzystają z pomocy publicznej w celach edukacyjnych, a nie komercyjnych? Dziękuję. (Oklaski)