Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz ustawy o finansowaniu zadań oświatowych (druki nr 2178 i 2191)

Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Zgadzam się z posłem Skwarką, że najlepszą recenzją jest recenzja nauczycieli. Wszyscy moi nauczyciele odrzucili podręcznik prof. Roszkowskiego. Zgadzam się również, co jest rzadkie, z MEN, że projekt idzie w dobrym kierunku i ma poprawne założenia. Mam jednak kilka pytań. Czy projekt przewiduje preferencje finansowe dla podręczników przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lub przeznaczonych do kształcenia zawodowego? Jakie mierniki zostały wzięte pod uwagę przy stwierdzaniu, że ustawa poprawi jakość podręczników? Czy rząd rozważał alternatywne modele finansowania, które podniosłyby jakość podręczników, bez zwiększania barier wejścia? Bez dwóch zdań należy podnieść wynagrodzenia ekspertom. O ile wzrośnie to wynagrodzenie i czy przewidziano regularny wzrost wynagrodzenia dla rzeczoznawców? Dziękuję.