Pytania
1. W jaki sposób Sejm zamierza uczcić św. Andrzeja Bobolę, tak aby obchody nie ograniczyły się do przypomnienia okoliczności jego męczeńskiej śmierci, lecz pokazały również jego działalność edukacyjną, duszpasterską i społeczną?
2. Czy szczególnym elementem obchodów będzie przypomnienie pomocy, jakiej Andrzej Bobola udzielał mieszkańcom Wilna podczas epidemii dżumy, narażając własne życie podczas opieki nad chorymi i uczestnicząc w pochówkach?
3. W jaki sposób w obchodach zostanie przedstawiony kontekst konfliktów religijnych XVII w., tak aby rzetelnie mówić o prześladowaniach i rosyjskiej przemocy, a jednocześnie nie przenosić historycznej odpowiedzialności na współczesnych wyznawców prawosławia?
4. Czy do przygotowania wydarzeń i materiałów edukacyjnych zostaną zaproszeni historycy, przedstawiciele Kościoła katolickiego oraz innych Kościołów chrześcijańskich, tak aby Rok Świętego Andrzeja Boboli sprzyjał nie tylko kultywowaniu pamięci, lecz także dialogowi międzywyznaniowemu?
5. W jaki sposób szkoły, w tym technika i szkoły branżowe, zostaną włączone w obchody, tak aby uczniowie mogli poznać zarówno postać Andrzeja Boboli, jak i wielowyznaniową historię Rzeczypospolitej oraz znaczenie wolności sumienia i wyznania?
6. Czy wydarzenia, publikacje i transmisje przygotowywane w ramach Roku Świętego Andrzeja Boboli będą dostępne dla osób z niepełnosprawnościami, seniorów oraz mieszkańców miejscowości szczególnie związanych z jego życiem i działalnością?