Sprawozdanie Komisji do Spraw Deregulacji oraz Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z wynikami ewaluacji jakości działalności naukowej za lata 2022-2025 (druki nr 2500 i 2566)

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Nauka nie może być zarządzana zgodnie z logiką prowizorki i doraźnego gaszenia skutków błędnych decyzji. Skoro rząd sam przyznaje, że skutki ewaluacji mogą destabilizować funkcjonowanie szkół doktorskich, uprawnienia do doktoryzowania i prowadzenie kierunków studiów, to dlaczego zamiast systemowo naprawiać wadliwy model oceny jakości nauki, promuje się jedynie czasową ustawę osłonową? Jak rząd zagwarantuje równe traktowanie wszystkich uczelni i jednostek naukowych, skoro projekt w praktyce osłania skutki negatywnej ewaluacji części podmiotów, podczas gdy inne przez lata ponosiły realne koszty dostosowywania się do obowiązujących wymogów? Dziękuję bardzo.