Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Rozumiemy intencje tego projektu. Nikt nie ma niestety wątpliwości, że sądy mają coraz większe problemy kadrowe, a sędziowie są przeciążeni pracą, szczególnie w sądach rejonowych. Uważamy też, że człowiek faktycznie najlepiej i najszybciej nauczy się zawodu poprzez praktykę, ale patrząc na opinie, które zostały przedstawione w ramach konsultacji, mamy jednak spore wątpliwości co do tej ustawy.
Po pierwsze, zwracano uwagę, że studenci studiów dziennych nie będą w stanie wykonywać pracy w sądzie w standardowych godzinach, od 8 do 16, bez kolizji z obowiązkami akademickimi. Po drugie, nie wszyscy studenci trzeciego roku studiów mają za sobą zajęcia z postępowania cywilnego i karnego, co rodzi pytania o ich realne przygotowanie do pracy przy sprawach sądowych. Po trzecie, i to jest argument naprawdę praktyczny, na początkowym etapie to obecni asystenci sędziów będą musieli poświęcać czas na wdrażanie i szkolenie młodszych asystentów, co zamiast usprawnić pracę sądów, może ją jeszcze bardziej utrudnić. Sąd nie powinien stawać się miejscem dodatkowych szkoleń kosztem sprawności postępowań. Dlatego uważamy, że mimo dobrych intencji projekt budzi zbyt wiele wątpliwości, by uznać go za rozwiązanie, które realnie poprawi funkcjonowanie wymiaru sprawiedliwości.