Interpelacja w sprawie objęcia finansowaniem z budżetu państwa świadczeń wypłacanych nauczycielom w okresie urlopu dla poratowania zdrowia
Data wpływu: 2025-07-18
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka pyta, czy Ministerstwo Edukacji planuje przenieść finansowanie urlopów dla poratowania zdrowia nauczycieli z budżetów JST na budżet państwa, odciążając tym samym samorządy. Interpelacja dotyczy obciążenia finansowego JST związanego z wypłatą świadczeń dla nauczycieli na urlopach zdrowotnych i postuluje zmiany w systemie finansowania.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie objęcia finansowaniem z budżetu państwa świadczeń wypłacanych nauczycielom w okresie urlopu dla poratowania zdrowia Interpelacja nr 11076 do ministra edukacji w sprawie objęcia finansowaniem z budżetu państwa świadczeń wypłacanych nauczycielom w okresie urlopu dla poratowania zdrowia Zgłaszający: Lidia Czechak Data wpływu: 18-07-2025 Szanowna Pani Minister, urlop dla poratowania zdrowia, zgodnie z Kartą Nauczyciela, jest uprawnieniem przysługującym wyłącznie nauczycielom, które ma charakter świadczenia rehabilitacyjnego.
W przeciwieństwie do innych świadczeń zdrowotnych i rehabilitacyjnych nie jest ono finansowane ze środków Funduszu Ubezpieczeń Społecznych, których dysponentem jest Zakład Ubezpieczeń Społecznych, lecz bezpośrednio z budżetów jednostek samorządu terytorialnego (JST). Należy podkreślić, że realizacja zadań oświatowych jest obowiązkiem JST wynikającym z przepisów prawa. Finansowanie świadczeń związanych z urlopem zdrowotnym dla nauczycieli, pomimo że nie są oni w tym czasie aktywni zawodowo, obciąża budżety samorządów i stanowi poważne wyzwanie finansowe, szczególnie dla mniejszych jednostek.
Jednocześnie JST zobowiązane są do zapewnienia ciągłości procesu dydaktycznego, co wiąże się z koniecznością zatrudniania nauczycieli na zastępstwo i ponoszeniem dodatkowych kosztów. W związku z powyższym zwracam się z pytaniami: 1. Czy MEN planuje objąć świadczenia związane z urlopem dla poratowania zdrowia nauczycieli finansowaniem z budżetu państwa? 2. Czy prowadzone są analizy dotyczące wpływu obecnego systemu finansowania tego urlopu na budżety JST i możliwości jego zmiany? 3.
Czy rozważane są zmiany legislacyjne, które pozwoliłyby odciążyć samorządy w tym zakresie i zapewnić stabilne finansowanie świadczeń dla nauczycieli z poziomu centralnego? Z wyrazami szacunku Lidia Czechak Poseł na Sejm RP
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy o zmianie ustawy o rachunkowości ma na celu wdrożenie opcji z dyrektywy UE, umożliwiającej zwolnienie niektórych przedsiębiorstw z obowiązku raportowania w zakresie zrównoważonego rozwoju (ESG) za lata 2025 i 2026. Zwolnienie to dotyczy jednostek, które nie przekraczają określonych progów zatrudnienia (1000 osób) i przychodów (1,9 mld zł). Celem jest zmniejszenie obciążeń administracyjnych dla firm, które docelowo nie będą objęte szerszym zakresem raportowania ESG. Ustawa wprowadza przepis epizodyczny pozwalający na niewykonywanie obowiązków w zakresie sprawozdawczości zrównoważonego rozwoju w okresie przejściowym.
Przedłożony dokument to sprawozdanie Komisji Finansów Publicznych oraz Komisji Obrony Narodowej dotyczące uchwały Senatu w sprawie ustawy o Finansowym Instrumencie Zwiększania Bezpieczeństwa SAFE. Komisje po rozpatrzeniu uchwały Senatu wnoszą o przyjęcie wszystkich poprawek Senatu zawartych w punktach 1-4. Poprawka nr 1 ma być głosowana łącznie z poprawką nr 4. Dokument ten stanowi element procesu legislacyjnego, w którym Sejm rozpatruje poprawki Senatu do ustawy.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).