Interpelacja w sprawie realizacji programu budowy przyszkolnych hal sportowych pn. Olimpia
Data wpływu: 2025-10-16
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł dopytuje o postępy w realizacji programu budowy przyszkolnych hal sportowych "Olimpia", w tym o liczbę podpisanych umów, udzielone dotacje, listę projektów i samorządy, które zrezygnowały z realizacji. Celem jest uzyskanie szczegółowych informacji na temat aktualnego stanu wdrażania programu.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie realizacji programu budowy przyszkolnych hal sportowych pn. Olimpia Interpelacja nr 12982 do ministra sportu i turystyki w sprawie realizacji programu budowy przyszkolnych hal sportowych pn. Olimpia Zgłaszający: Kamil Bortniczuk Data wpływu: 16-10-2025 Szanowny Panie Ministrze, 14 lutego 2023 r. uchwałą nr 22 Rady Ministrów ustanowiono program wieloletni pod nazwą „Program Olimpia – Program budowy przyszkolnych hal sportowych na 100-lecie pierwszych występów reprezentacji Polski na Igrzyskach Olimpijskich“.
W związku z tym, że minęły trzy lata od inauguracji programu, zwracam się z prośbą o udzielenie następujących informacji dotyczących jego realizacji: Ile zostało podpisanych umów dotacyjnych? Proszę o dane w podziale na lata od momentu rozpoczęcia programu. W jakich kwotach została udzielona dotacja? Proszę o dane w podziale na lata od momentu rozpoczęcia programu. Proszę o listę z wykazem wszystkich projektów wraz z ich lokalizacjami w podziale na zrealizowane, podpisane, w realizacji i planowane do realizacji.
Proszę o listę samorządów, które zrezygnowały z realizacji projektu pomimo pozytywnej decyzji w zakresie przyznania dofinansowania. Z wyrazami szacunku
Poseł Kamil Bortniczuk wyraża zaniepokojenie drastycznym obniżeniem środków Funduszu Pracy na aktywizację zawodową w 2026 roku, kwestionując zasadność tych cięć w kontekście stanu finansów funduszu i wprowadzenia nowej ustawy o rynku pracy. Pyta o przyczyny obniżenia środków oraz planowane działania ministerstwa w celu zapewnienia realizacji założeń nowej ustawy i wsparcia regionów dotkniętych bezrobociem i klęskami żywiołowymi.
Poseł Kamil Bortniczuk pyta o plany połączenia szpitali w powiecie nyskim, w tym Szpitala MSWiA w Głuchołazach, wyrażając obawy dotyczące stabilności systemu ochrony zdrowia i bezpieczeństwa państwa w obecnej sytuacji geopolitycznej. Pyta, czy ministerstwo rozważa przekazanie szpitala samorządowi i jakie byłyby konsekwencje dla zabezpieczenia medycznego służb MSWiA i bezpieczeństwa państwa.
Poseł pyta o planowane działania w celu budowy trwałej infrastruktury przeciwpowodziowej w Dolinie Białej Głuchołaskiej, uwzględniając społeczną inicjatywę. Wyraża zaniepokojenie brakiem odpowiedzi na petycję mieszkańców oraz pyta o dodatkowe środki finansowe na odbudowę infrastruktury.
Poseł Kamil Bortniczuk pyta Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego o kryteria, jakimi kierował się, rekomendując Piotra Zemłę na przewodniczącego Rady Nadzorczej TVP SA, zwłaszcza w kontekście jego specjalizacji w obronie w sprawach karnych. Poseł wyraża wątpliwości co do legalności i moralności zmian w TVP SA.
Poseł Kamil Bortniczuk pyta o szczegóły dotyczące czynności notarialnych i zgromadzeń akcjonariuszy Telewizji Polskiej, kwestionując legalność zmian w TVP przeprowadzonych z pominięciem ustawy o Radzie Mediów Narodowych. Poseł wyraża zaniepokojenie tempem i sposobem wprowadzania tych zmian.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy dotyczy zmiany ustawy o sporcie oraz ustawy o przygotowaniu finałowego turnieju Mistrzostw Europy w Piłce Nożnej UEFA EURO 2012. Główna zmiana dotyczy dodania art. 6a do ustawy o sporcie, który ma na celu uregulowanie wzajemnych relacji pomiędzy zawodnikami, trenerami, instruktorami sportu lub innymi członkami sztabu szkoleniowego a klubami sportowymi, związkami sportowymi lub polskimi związkami sportowymi. Określa, że relacje te mogą opierać się na stosunku pracy lub umowie cywilnoprawnej (w tym kontrakcie sportowym). Ma to na celu usankcjonowanie różnych form zatrudnienia w sporcie.
Projekt ustawy zmienia ustawę o finansach publicznych oraz inne ustawy, wprowadzając poprawki zgłoszone w drugim czytaniu. Poprawki dotyczą m.in. definicji zasobów własnych Unii Europejskiej, zasad realizacji inwestycji o wysokiej wartości kosztorysowej, przenoszenia wydatków majątkowych, upoważnień do zmian limitów zobowiązań oraz terminów przekazywania dochodów budżetowych przez jednostki samorządu terytorialnego. Celem zmian jest doprecyzowanie i uelastycznienie przepisów dotyczących finansów publicznych w kontekście realizacji inwestycji i współpracy z Unią Europejską. Dodatkowo doprecyzowuje kwestie związane z darowiznami na rzecz JST.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).