Interpelacja w sprawie utworzenia Szkoły Muzycznej II stopnia w Raciborzu
Data wpływu: 2026-03-11
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł pyta o możliwość utworzenia Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia w Raciborzu, argumentując to potrzebami lokalnego środowiska i brakiem możliwości kontynuacji edukacji muzycznej na wyższym poziomie w regionie. Wyraża nadzieję na wsparcie ministerstwa w realizacji tego projektu, który miałby pozytywny wpływ na edukację i kulturę w regionie.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie utworzenia Szkoły Muzycznej II stopnia w Raciborzu Interpelacja nr 15901 do ministra kultury i dziedzictwa narodowego w sprawie utworzenia Szkoły Muzycznej II stopnia w Raciborzu Zgłaszający: Michał Woś, Piotr Gliński Data wpływu: 11-03-2026 Szanowna Pani Minister, zwracam się z interpelacją w sprawie możliwości utworzenia Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia w Raciborzu.
Inicjatywa ta od dłuższego czasu jest przedmiotem zainteresowania lokalnego środowiska muzycznego, rodziców uczniów oraz samorządu lokalnego, a niedawne rozmowy prowadzone na szczeblu centralnym ponownie ożywiły nadzieje na realizację tego projektu. Racibórz posiada wieloletnie tradycje edukacji muzycznej, które są rozwijane przez Państwową Szkołę Muzyczną I stopnia im. Stanisława Moniuszki. Placówka ta kształci wielu utalentowanych młodych muzyków, którzy po ukończeniu szkoły I stopnia chcieliby kontynuować edukację artystyczną na wyższym poziomie.
Obecnie jednak brak szkoły muzycznej II stopnia w Raciborzu powoduje, że młodzież zmuszona jest do dojazdów do innych miast lub rezygnacji z dalszej edukacji muzycznej. Utworzenie szkoły muzycznej II stopnia w Raciborzu pozwoliłoby uzupełnić ofertę edukacyjną regionu, stworzyć warunki do dalszego rozwoju młodych talentów oraz wzmocnić potencjał kulturotwórczy miasta i powiatu raciborskiego. Należy podkreślić, że inicjatywa ta cieszy się silnym wsparciem grona pedagogicznego szkoły, dyrekcji oraz rodziców uczniów.
Szczególnie aktywnie w działania na rzecz powstania szkoły angażuje się Rada Rodziców przy Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia im. Stanisława Moniuszki w Raciborzu, która od dłuższego czasu zabiega o wsparcie szerokiego grona osób i instytucji zainteresowanych rozwojem młodzieży oraz kultury w regionie. W opinii lokalnego środowiska powołanie szkoły II stopnia miałoby znaczenie nie tylko edukacyjne, ale także społeczne i kulturotwórcze. Placówka taka mogłaby stać się ważnym ośrodkiem życia muzycznego w południowej części województwa śląskiego, a także przyczynić się do zatrzymania młodych talentów w regionie.
W związku z powyższym zwracam się z uprzejmą prośbą o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: Czy Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego analizowało możliwość utworzenia Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia w Raciborzu? Czy w resorcie prowadzone są obecnie jakiekolwiek prace lub analizy dotyczące powołania takiej placówki w Raciborzu? Jakie warunki formalne i organizacyjne muszą zostać spełnione, aby możliwe było utworzenie Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia w tym mieście?
Czy ministerstwo rozważa w najbliższych latach rozwój sieci publicznych szkół muzycznych II stopnia w mniejszych ośrodkach miejskich, w tym w miastach powiatowych takich jak Racibórz? Czy w przypadku pozytywnej oceny projektu istnieje możliwość wsparcia organizacyjnego i finansowego ze strony ministerstwa dla utworzenia takiej placówki? Czy ministerstwo prowadzi analizy dotyczące zapotrzebowania na kształcenie muzyczne II stopnia w południowej części województwa śląskiego, w szczególności w powiecie raciborskim i powiatach ościennych?
Utworzenie Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia w Raciborzu mogłoby w istotny sposób wzmocnić potencjał edukacyjny i kulturalny regionu, a także stworzyć młodym ludziom realną możliwość dalszego rozwoju artystycznego bez konieczności opuszczania rodzinnego miasta.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt uchwały dotyczy upamiętnienia 100. rocznicy urodzin Andrzeja Wajdy. Komisja Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Środków Przekazu rozpatrzyła projekt i wnosi o jego podjęcie przez Sejm. Celem uchwały jest uczczenie pamięci wybitnego polskiego reżysera.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt uchwały ma na celu upamiętnienie 100. rocznicy urodzin Tadeusza Konwickiego. Grupa posłów wnosi o przyjęcie tej uchwały przez Sejm. Do reprezentowania wnioskodawców w pracach nad projektem został upoważniony poseł Krzysztof Mieszkowski. Projekt ten ma charakter symboliczny i kulturalny, koncentrując się na uhonorowaniu ważnej postaci polskiej kultury.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).