Interpelacja w sprawie opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą w świetle raportu z projektu "WF z AWF. Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości"
Data wpływu: 2026-03-31
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł Tomaszewski wyraża zaniepokojenie niską sprawnością fizyczną dzieci i młodzieży w Polsce, wynikającą z raportu "WF z AWF". Pyta ministerstwo zdrowia o plany dotyczące zaangażowania lekarzy POZ w monitorowanie sprawności fizycznej dzieci oraz zapoznanie się z wynikami raportu, a także o stan medycyny sportowej w kraju.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą w świetle raportu z projektu "WF z AWF. Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości" Interpelacja nr 16308 do ministra zdrowia w sprawie opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą w świetle raportu z projektu "WF z AWF. Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości" Zgłaszający: Tadeusz Tomaszewski Data wpływu: 31-03-2026 Gniezno, 31 marca 2026 r.
Szanowna Pani Minister, ogłoszony właśnie najnowszy (za rok 2025) raport z realizowanego na zlecenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, a koordynowanego przez Akademię Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, projektu pt. „WF z AWF. Aktywny dzisiaj dla zdrowia w przyszłości“, przynosi wiele niepokojących wniosków w zakresie sprawności fizycznej najmłodszych Polek i Polaków. Z badań (którymi objęto ponad 100 tys. dzieci i 5200 nauczycieli), prowadzonych w kilku zespołach naukowców, wynika m.in., że aż 94% uczniów i uczennic nie ma wystarczających kompetencji ruchowych.
Blisko 90% dzieci z klas 1-3 nie potrafi wykonać tak prostej próby, jak rzucenie i chwycenie piłki odbitej od ściany. Nieciekawie wyglądają także inne proste ćwiczenia, a ponad 80% nastolatków nie spełnia minimum codziennej aktywności fizycznej zalecanego przez WHO. Dla przeszło połowy szkolnej populacji jedyną formą aktywności ruchowej są lekcje wychowania fizycznego. Na domiar złego – plagą tych ostatnich są bardzo często zwolnienia z lekcji, wypisywane nie tylko przez rodziców, ale także – chyba „zbyt lekką ręką“ – przez niektórych lekarzy.
Co najgorsze – z tych zwolnień korzystają zwykle uczennice i uczniowie mniej sprawni, dla których właśnie lekcje WF mogą stać się sposobem na poprawę sprawności. W rekomendacjach z raportu wskazuje się na potrzebę zwrócenia uwagi rodzicom na zwiększenie zainteresowania stanem zdrowia i ogólnej sprawności ich pociech – i to już na etapie wczesnoszkolnym. To do rodziców należałoby skierować zalecenia, by stali się animatorami prozdrowotnych aktywności swych dzieci. Wydaje się, że w tym dziele wiele do zrobienia mogą mieć lekarze podstawowej opieki zdrowotnej i pediatrzy.
Chodzi także o prowadzenie edukacji zdrowotnej dotyczącej zdrowego stylu życia już dla dzieci w wieku przedszkolnym w celu zapobiegania rozwojowi wad postawy, chorób krążenia (w tym nadciśnienia tętniczego) oraz nadwagi (otyłości). W świetle powyższego pozwalam sobie skierować do Pani Minister następujące pytania: 1. Czy kierowany przez Panią resort jest gotowy bardziej zainteresować lekarzy POZ stanem ogólnej sprawności fizycznej dzieci, zwłaszcza z klas 1-3, a także z przedszkoli? 2. Czy możemy liczyć na zapoznanie się stosownych służb ministerstwa z wynikami badań, które zostały przedstawione we wspomnianym na wstępie raporcie?
Osobisty nadzór merytoryczny nad tym przedsięwzięciem sprawował rektor stołecznej AWF – prof. dr hab. Bartosz Molik. Jednocześnie – jako przewodniczący sejmowej Komisji Kultury Fizycznej, Sportu i Turystyki – chciałbym prosić Panią Minister o krótką informację na temat stanu medycyny sportowej w naszym kraju. Chodzi mi zwłaszcza o takie dane, jak: liczba specjalistów medycyny sportowej w Polsce oraz czy w każdym województwie (i w których) funkcjonują wojewódzkie przychodnie sportowo-lekarskie lub podobne, uprawnione do orzekania zdolności zawodników do uprawiania danej dyscypliny sportu. Z wyrazami szacunku Poseł Tadeusz Tomaszewski
Poseł pyta ministra finansów, dlaczego autogaz (LPG) nie został włączony do pakietu obniżającego ceny paliw (CPN) i czy rząd planuje to zmienić, uwzględniając potencjalne koszty dla budżetu. Uważa on, że pominięcie LPG powoduje nierówne traktowanie użytkowników różnych rodzajów paliw.
Poseł Tomaszewski pyta o bariery cyfrowe w dostępie do świadczenia wspierającego, szczególnie dla osób niepełnosprawnych i wykluczonych cyfrowo, oraz postuluje wprowadzenie możliwości uzyskania decyzji w formie papierowej. Wyraża obawy o bezpieczeństwo danych i potencjalne nadużycia związane z elektroniczną formą obsługi świadczenia.
Poseł wyraża zaniepokojenie niską aktywnością fizyczną dzieci i młodzieży, powołując się na raport "WF z AWF". Pyta o konkretne działania MEN w celu realizacji rekomendacji raportu i poprawy kondycji fizycznej uczniów, szczególnie w klasach 1-3.
Poseł pyta ministra o planowaną nowelizację ustawy o broni i amunicji, zwracając uwagę na brak regulacji dotyczących korzystania z broni przez zawodników biathlonu. Podkreśla konieczność dostosowania przepisów do specyfiki tej dyscypliny sportu oraz odnosi się do propozycji zmian zgłoszonych przez Polski Związek Biathlonu.
Poseł pyta o to, czy ustawa o najmie krótkoterminowym umożliwi wspólnotom mieszkaniowym wymaganie zgody na wynajem krótkoterminowy od właścicieli. Wyraża zaniepokojenie brakiem regulacji prawnych dla najmu krótkoterminowego i oczekuje odpowiedzi na pytanie o uprawnienia wspólnot mieszkaniowych w tej kwestii.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy dotyczy zmiany ustawy o sporcie oraz ustawy o przygotowaniu finałowego turnieju Mistrzostw Europy w Piłce Nożnej UEFA EURO 2012. Główna zmiana dotyczy dodania art. 6a do ustawy o sporcie, który ma na celu uregulowanie wzajemnych relacji pomiędzy zawodnikami, trenerami, instruktorami sportu lub innymi członkami sztabu szkoleniowego a klubami sportowymi, związkami sportowymi lub polskimi związkami sportowymi. Określa, że relacje te mogą opierać się na stosunku pracy lub umowie cywilnoprawnej (w tym kontrakcie sportowym). Ma to na celu usankcjonowanie różnych form zatrudnienia w sporcie.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).
Projekt ustawy o zmianie ustawy o sporcie wprowadza szereg modyfikacji mających na celu usprawnienie funkcjonowania związków sportowych oraz poprawę sytuacji zawodniczek, zwłaszcza w kontekście ciąży i urodzenia dziecka. Kluczową zmianą jest zastąpienie procedury tworzenia polskiego związku sportowego procesem jego przekształcenia. Ustawa ma również na celu zapewnienie ochrony prawnej sędziom sportowym oraz doprecyzowanie zasad przyznawania stypendiów sportowych. Dodatkowo, wprowadza zmiany w zakresie finansowania sportu, w tym utrzymania obiektów sportowych.