Interpelacja w sprawie planowanych zmian w podstawie programowej kształcenia ogólnego dotyczących powstania wielkopolskiego 1918-1919

Szanowna Pani Minister,

rozpoczęły się konsultacje społeczne dotyczące projektu zmiany podstawy programowej kształcenia ogólnego.

Według obecnej propozycji zmian w programie historii przekazywanej w liceach ogólnokształcących i technikach z treści nauczania w zakresie podstawowym wypadłby punkt dotyczący genezy powstania wielkopolskiego 1918–1919 oraz jego znaczenia dla odrodzenia się państwa polskiego i obrony jego niepodległości w 1920 roku.

Z zakresu rozszerzonego wypadłby z kolei punkt dotyczący sposobów upamiętnienia heroizmu Polaków na przykładzie m.in. Muzeum Powstania Wielkopolskiego 1918–1919.

Propozycje te zostały bardzo źle odebrane wśród mieszkańców Wielkopolski, w tym nauczycieli historii.

Wspólne działania Samorządu Województwa Wielkopolskiego, Sejmu RP Prezydenta RP i rządu doprowadziły do należytego umiejscowienia w naszej historii roli zwycięskiego powstania.

Wnoszę do Pani Minister o pilne wsłuchanie się w opinię w tej sprawie Marszałka Województwa Wielkopolskiego Pana Marka Woźniaka.

W pełni popieram zawarte tam argumenty i jako honorowy Ambasador Narodowego Dnia Zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego 1918-1919, wnoszę o pozostawienie obowiązujących zapisów dotyczących powstania wielkopolskiego w podstawie programowej.

Wobec powyższego uprzejmie proszę o odpowiedzi na pytania:

Z wyrazami szacunku

Tadeusz Tomaszewski