Interpelacja w sprawie konieczności reformy procedur przyznawania indywidualnego nauczania dzieciom przewlekle chorym oraz cyfryzacji obiegu dokumentacji między placówkami medycznymi, oświatowymi i poradniami psychologiczno-pedagogicznymi

Szanowna Pani Minister!

Zwracam się z prośbą o podjęcie pilnych działań legislacyjnych w obszarze organizacji indywidualnego nauczania dla dzieci, które ze względu na stan zdrowia (np. po leczeniu szpitalnym lub w trakcie terapii chorób przewlekłych) nie mogą uczęszczać do szkoły.

Obecny system wykazuje znamiona skrajnej nieefektywności. Proces ten jest przewlekły, biurokratyczny i uderza w dobro dziecka, powodując wielotygodniowe przerwy w realizacji obowiązku szkolnego w krytycznym momencie rekonwalescencji.

Obecna procedura (tzw. ścieżka papierowa) składa się z szeregu etapów, które w praktyce trwają od 4 do nawet 8 tygodni:

W związku z powyższym, wnoszę o rozważenie nowelizacji przepisów w celu:

Pytania do ministerstwa:

Dziecko chore nie może być ofiarą niewydolności administracyjnej. Państwo powinno wspierać rodzinę w kryzysie, a nie obarczać ją ciężarem logistycznym w obliczu walki o zdrowie podopiecznego.