Interpelacja w sprawie krótkiego terminu aplikacji oraz promocji konkursu dla organizacji harcerskich
Data wpływu: 2024-10-03
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłowie pytają o powody tak krótkiego terminu składania wniosków w konkursie dla organizacji harcerskich oraz o sposoby promocji tego konkursu. Wyrażają obawę, że krótki termin uniemożliwił wielu organizacjom skuteczne ubieganie się o środki.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie krótkiego terminu aplikacji oraz promocji konkursu dla organizacji harcerskich Interpelacja nr 5252 do ministra edukacji w sprawie krótkiego terminu aplikacji oraz promocji konkursu dla organizacji harcerskich Zgłaszający: Dariusz Matecki, Dariusz Stefaniuk, Michał Woś, Tadeusz Woźniak Data wpływu: 03-10-2024 Zwracam się z prośbą o udzielenie szczegółowych informacji na temat konkursu ogłoszonego przez Pani resort, w którym do rozdysponowania jest kwota 25 milionów złotych dla organizacji harcerskich, w ramach programu „Edukacja na rzecz budowania społeczeństwa obywatelskiego“.
Zwracam uwagę na fakt, że ogłoszenie konkursu miało miejsce 27 września 2024 r., natomiast termin składania wniosków upłynął już 30 września 2024 r., co wzbudza pytania o możliwość realnego skorzystania z tej inicjatywy przez wszystkie uprawnione organizacje. Proszę o odpowiedź na następujące pytania: 1. Dlaczego termin aplikacji był tak krótki, wynoszący zaledwie trzy dni? Jakie były przesłanki do ustalenia tak krótkiego okresu składania wniosków? 2. W jaki sposób konkurs był ogłaszany? Czy jego ogłoszenie było promowane w mediach społecznościowych, mediach tradycyjnych, a także w mediach związanych z harcerstwem? 3.
Czy ministerstwo podejmowało kroki, aby dotrzeć z informacją o konkursie do jak najszerszego grona organizacji harcerskich? Czy były wysyłane bezpośrednie wiadomości e-mail do organizacji harcerskich z zaproszeniem do udziału w konkursie? Proszę podać wszystkie szczegóły dotyczące promocji. Z uwagi na specyfikę działalności wielu organizacji harcerskich, w tym ich powiązanie z wartościami katolickimi i społecznymi, konkurs ten może mieć znaczący wpływ na wspieranie inicjatyw obywatelskich i patriotycznych w Polsce. Dlatego też szczególnie ważne jest, aby wszystkie uprawnione organizacje miały równe szanse na udział w konkursie.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy ma na celu zmianę w Prawie o szkolnictwie wyższym i nauce, aby umożliwić uczelniom finansowanie wsparcia dla osób niepełnosprawnych uczestniczących w studiach podyplomowych z dotacji budżetowej przeznaczonej na ten cel. Obecnie dotacja ta obejmuje tylko studentów i doktorantów, a proponowane zmiany mają na celu rozszerzenie wsparcia na uczestników studiów podyplomowych. Zmiana ta ma zapewnić równy dostęp do kształcenia podyplomowego dla wszystkich zainteresowanych, niezależnie od niepełnosprawności. Ustawa ma charakter deregulacyjny i nie wiąże się ze zwiększeniem środków na dotacje, lecz umożliwia uczelniom elastyczne gospodarowanie środkami.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).
Przedstawiony dokument to sprawozdanie Komisji Gospodarki i Rozwoju dotyczące Raportu o pomocy publicznej i pomocy de minimis udzielonej przedsiębiorcom w Polsce w 2024 roku. Komisja, po rozpatrzeniu raportów i przeprowadzeniu dyskusji, wnosi o przyjęcie Raportu przez Wysoki Sejm. Dokument ten nie wprowadza nowych zmian prawnych, a jedynie podsumowuje i rekomenduje przyjęcie istniejącego raportu o udzielonej pomocy publicznej.