Interpelacja w sprawie podwyżek wynagrodzeń dla intendentek, kucharek oraz pomocy kuchennych w placówkach oświatowych
Data wpływu: 2025-03-03
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka Gabriela Lenartowicz pyta Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej o plany dotyczące podwyżek wynagrodzeń dla intendentek, kucharek i pomocy kuchennych w placówkach oświatowych oraz o trwające prace legislacyjne w tym zakresie. Podkreśla niedocenianą rolę tej grupy zawodowej w systemie edukacji i potrzebę godziwych warunków materialnych.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie podwyżek wynagrodzeń dla intendentek, kucharek oraz pomocy kuchennych w placówkach oświatowych Interpelacja nr 8469 do ministra rodziny, pracy i polityki społecznej w sprawie podwyżek wynagrodzeń dla intendentek, kucharek oraz pomocy kuchennych w placówkach oświatowych Zgłaszający: Gabriela Lenartowicz Data wpływu: 03-03-2025 Szanowna Pani Ministro, do mojego biura poselskiego z prośbą o podjęcie interwencji w ramach wykonywania mandatu, zwrócili się pracownicy grupy zawodowej jakimi są intendentki, kucharki i pomoce kuchenne.
Problem dotyczący wynagradzania pracowników służby oświatowej odpowiedzialnych za utrzymanie i funkcjonowanie placówek szkolnych, także intendentek, kucharek oraz pomocy kuchennych jest przedmiotem szerokiej dyskusji już od wielu lat. Sami zainteresowani zwracają uwagę na to, że ich praca często bywa niedostatecznie doceniana, a stanowi ona fundament codziennej opieki nad najmłodszymi obywatelami naszego kraju. To właśnie między innymi dzięki ich zaangażowaniu tworzone są warunki sprzyjające wszechstronnemu rozwojowi uczniów oraz budowaniu przyjaznej i bezpiecznej atmosfery w szkołach.
Wynagrodzenie za pracę powinno nie tylko odpowiadać wymiarowi wykonywanych obowiązków, ale również odzwierciedlać społeczną wartość, jaką niesie ze sobą opieka nad dziećmi. Pracownicy oświaty, każdego szczebla poprzez codzienne dbanie o warunki uczniów, wspierają proces edukacyjny, a zapewnienie godziwych warunków materialnych dla pracowników obsługujących placówki oświatowe to inwestycja w jakość edukacji.
Wzrost wynagrodzeń może przyczynić się do podniesienia motywacji i efektywności pracy, którą wykonują, a godziwe wynagrodzenie stanowi podstawę nie tylko do zaspokojenia bieżących potrzeb materialnych, ale także do zapewnienia stabilności i harmonii w środowisku szkolnym. Zwiększenie wynagrodzeń pracowników oświaty przyczyni się do poprawy atmosfery w placówkach, co ma kluczowe znaczenie dla efektywnego procesu edukacyjnego.
Mając powyższe na uwadze, uprzejmie proszę Panią Minister o udzielenie odpowiedzi na pytania: Czy i w jaki sposób MRPiPS zamierza zapewnić ochronę słusznych interesów materialnych dla intendentek, kucharek oraz pomocy kuchennych? Czy w MRPiPS trwają prace legislacyjne dotyczące wprowadzenia podwyżek wynagrodzeń dla grupy zawodowej intendentek, kucharek oraz pomocy kuchennych, które odzwierciedlałyby realia ekonomiczne, jak i wartość ich pracy? Gabriela Lenartowicz Posłanka na Sejm RP
Posłowie interpelują w sprawie niedostosowania procedur kontaktu organów ścigania z obywatelami do standardów cyfrowych, co utrudnia dochodzenie praw i generuje stres. Pytają o plany wprowadzenia cyfrowych kanałów kontaktu, pełnomocnictw do odbioru korespondencji i zdalnego dostępu do informacji o sprawach.
Posłanka Gabriela Lenartowicz interweniuje w sprawie odmów przyznawania renty wdowiej przez ZUS wdowom, które utraciły małżonka przed 50. rokiem życia, kwestionując sztywne kryteria wiekowe. Pyta o przyczyny odmów, ich liczbę oraz plany ministerstwa dotyczące analizy wpływu przepisów i ewentualnych zmian legislacyjnych.
Interpelacja w sprawie braku danych, wydzielonej kategorii i skutecznego systemu zbiórki oraz zagospodarowania odpadów po jednorazowych e-papierosach Interpelacja nr 16692 …
Posłanka Gabriela Lenartowicz interweniuje w sprawie problemów beneficjentów programu "Czyste Powietrze", którzy padli ofiarą nierzetelnych wykonawców, i pyta o działania ministerstwa w celu ochrony uczciwych beneficjentów oraz systemowego rozwiązania problemu. Pyta również o wstrzymanie windykacji do czasu znalezienia rozwiązania.
Posłanka Gabriela Lenartowicz pyta o wpływ zawetowania ustawy wdrażającej program SAFE na planowane inwestycje przemysłowe w Raciborzu i regionie, w szczególności dotyczące infrastruktury po Rafako SA, wyrażając zaniepokojenie potencjalnymi opóźnieniami i ograniczeniami. Interpelacja dotyczy potencjalnych negatywnych skutków weta na harmonogram i zakres inwestycji oraz planowane utworzenie miejsc pracy.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.
Projekt ustawy ma na celu powołanie Wojewódzkich Zespołów Koordynacji (WZK) do spraw polityki umiejętności. WZK mają wspierać województwa w realizacji zadań związanych z rozwojem umiejętności mieszkańców i promocją uczenia się przez całe życie, poprzez opiniowanie i rekomendowanie działań w zakresie strategii rozwoju województwa i polityk publicznych. Ustawa określa organizację, zadania, skład i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, zasadach prowadzenia polityki rozwoju oraz o rynku pracy i służbach zatrudnienia. Wprowadzenie ustawy jest wymagane w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO).
Przedstawiony dokument to sprawozdanie dwóch komisji sejmowych (Komisji Polityki Senioralnej oraz Komisji Polityki Społecznej i Rodziny) dotyczące Informacji o sytuacji osób starszych w Polsce za rok 2024. Komisje, po rozpatrzeniu informacji i przeprowadzeniu dyskusji, wnioskują do Sejmu o przyjęcie tejże Informacji. Dokument nie proponuje zmian prawnych, a jedynie rekomenduje akceptację raportu o sytuacji seniorów.
Dokument stanowi informację Rady Ministrów o realizacji w roku 2024 ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej z dnia 9 czerwca 2011 r. Został przekazany Marszałkowi Sejmu przez Prezesa Rady Ministrów. Minister Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej został upoważniony do prezentowania stanowiska Rządu w tej sprawie w parlamencie. Dokument ten służy raportowaniu i ocenie efektywności istniejących przepisów dotyczących wsparcia rodziny i pieczy zastępczej. Celem jest monitorowanie i potencjalna modyfikacja polityki w tym obszarze.