← Archiwum interpelacji

Interpelacja nr 3377

Interpelacja w sprawie programu "Podróże z klasą"

Data wpływu: 2024-06-12

Załączniki: 4

Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.

Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.

Streszczenie sprawy

Poseł pyta o kwestię wynagrodzeń dla nauczycieli opiekujących się uczniami podczas dłuższych wycieczek w ramach programu "Podróże z klasą" oraz o możliwość wydłużenia ram czasowych projektu na drugi semestr roku szkolnego. Wyraża też wątpliwość, czy lista obiektów kulturalnych obejmuje również mniejsze, kameralne placówki.

Fragment treści interpelacji

HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript

Interpelacja w sprawie programu "Podróże z klasą" Interpelacja nr 3377 do ministra edukacji w sprawie programu "Podróże z klasą" Zgłaszający: Artur Jarosław Łącki Data wpływu: 12-06-2024 Szanowna Pani Minister, Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło program „Podróże z klasą”. To nowa odsłona dotychczasowego programu „Poznaj Polskę”, który miał wspomóc rozwój kulturalny i patriotyczny młodzieży szkolnej. Tym razem dofinansowane będą wycieczki trwające między dwa a pięć dni (poprzednio: od 1 do 3 dni). Teraz każda wycieczka może zostać dofinansowana kwotą maksymalnie 10 000 zł na dzień (poprzednio 5000 zł na dzień).

Warunkiem otrzymania dofinansowania jest wizyta każdego dnia w instytucji kulturalnej z listy wskazanej przez MEN (poprzednio: wizyta w 2 punktach edukacyjnych z listy wskazanej przez MEN każdego dnia). Dofinansowanie wynosi 100% kosztów kwalifikowanych, a więc transport, wyżywienie, zakwaterowanie, bilety wstępu do obiektów kultury oraz ubezpieczenie. Wycieczki muszą się odbyć między 2 września a 15 grudnia i zostać rozliczone do 20 grudnia. W poprzednim programie ten termin był zdecydowanie dłuższy i obejmował także drugi semestr szkolny. Dyrektorzy już mogą składać wnioski do organów prowadzących.

W związku z tym mam pytania: Czy jest uregulowana sprawa wynagrodzeń dla nauczycieli za opiekowanie się dziećmi podczas tych wyjazdów? Co innego wyjechać na jednodniową wyprawę, a co innego przyjąć na siebie odpowiedzialność przez 5 dni. Czy jest możliwe zwiększenie ram czasowych projektu? Nie ograniczać się do okresu pomiędzy 2 września a 15 grudnia, tylko przedłużyć projekt także o drugi semestr roku szkolnego 2024/2025, czyli do końca czerwca 2025? Czy lista obiektów, przygotowana przez MEN, obejmuje duże placówki kulturalne, czy także małe kameralne placówki, jak np.

Wystawa Zachodniopomorskich Kolei Dojazdowych w Gryficach, zwana potocznie Skansenem Kolejki Wąskotorowej w Gryficach?

Inne interpelacje tego autora

Artur Jarosław Łącki
2026-04-27
Interpelacja nr 16837: Interpelacja w sprawie dostępności Krajowego Systemu e-Faktur (KSeF), ryzyka wykluczenia cyfrowego oraz czasu nadawania uprawnień w systemie
Zobacz szczegóły →
Artur Jarosław Łącki
2026-04-16
Interpelacja nr 16666: Interpelacja w sprawie nadmiernego obciążenia mikroprzedsiębiorców handlujących na targowiskach, bazarach i jarmarkach obowiązkami w systemie SENT

Poseł Łącki wyraża zaniepokojenie nadmiernym obciążeniem mikroprzedsiębiorców handlujących na targowiskach obowiązkami w systemie SENT po rozszerzeniu go na odzież i obuwie. Pyta o analizy, przesłanki i plany ministerstwa dotyczące tych obciążeń oraz ewentualnych korekt.

Zobacz szczegóły →
Artur Jarosław Łącki
2026-03-21
Interpelacja nr 16109: Interpelacja w sprawie dostępności telefonicznej urzędów skarbowych

Poseł Artur Łącki interweniuje w sprawie utrudnionego kontaktu telefonicznego z urzędami skarbowymi, spowodowanego ukryciem bezpośrednich numerów i przekierowaniem na infolinię. Pyta o powody tej decyzji, jej analizę oraz rozważa przywrócenie bezpośrednich numerów, argumentując to koniecznością zapewnienia szybkiego i przejrzystego kontaktu dla podatników.

Zobacz szczegóły →
Artur Jarosław Łącki
2026-03-20
Interpelacja nr 16098: Interpelacja w sprawie automatycznego nadawania uprawnień do e-Urzędu Skarbowego

Poseł pyta, dlaczego uprawnienia do e-Urzędu Skarbowego nie są nadawane automatycznie osobom ujawnionym w KRS lub CEIDG, skoro ich tożsamość jest już potwierdzona. Interpelacja dotyczy uproszczenia procedur dostępu do e-Urzędu Skarbowego dla przedsiębiorców i biur rachunkowych poprzez automatyzację na podstawie danych z rejestrów publicznych.

Zobacz szczegóły →
Artur Jarosław Łącki
2026-03-20
Interpelacja nr 16097: Interpelacja w sprawie poprawy oferty gastronomicznej w pociągach dalekobieżnych PKP Intercity

Poseł Artur Łącki pyta ministra infrastruktury o plany poprawy oferty gastronomicznej w pociągach PKP Intercity, zwracając uwagę na malejącą liczbę wagonów restauracyjnych i nowoczesne rozwiązania stosowane przez innych przewoźników. Wyraża zaniepokojenie spadkiem komfortu podróży i konkurencyjności kolei.

Zobacz szczegóły →

Powiązane druki sejmowe

INNY
2026-03-31
Druk nr 2425: Informacja o działalności Rzecznika Praw Dziecka za rok 2025 oraz uwagi o stanie przestrzegania praw dziecka w Polsce.

Informacja Rzecznika Praw Dziecka za 2025 r. opisuje skalę interwencji, postępowań i rekomendacji dotyczących ochrony praw dziecka. W treści pojawiają się zwłaszcza obszary edukacji, przemocy, zdrowia psychicznego, opieki rodzinnej i postępowań sądowych. Dokument ma charakter diagnostyczny i wskazuje miejsca wymagające wzmocnienia ochrony dzieci.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-03-26
Druk nr 2385: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz ustawy o Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej.

Projekt porządkuje zasady urzędowego poświadczania znajomości języka polskiego jako obcego oraz rolę NAWA i podmiotów uprawnionych do egzaminów. Rozszerza katalog rozwiązań dotyczących certyfikatów, duplikatów i opłat. To zmiana systemowa dla obszaru egzaminów językowych i uznawania kwalifikacji.

Zobacz szczegóły →
KOMISYJNY
2026-03-18
Druk nr 2412: Komisyjny projekt ustawy o zmianie ustawy o imprezach turystycznych i powiązanych usługach turystycznych.

Projekt wprowadza szczególny mechanizm ochronny dla podróżnych i organizatorów turystyki w razie nadzwyczajnych okoliczności związanych z sytuacją kryzysową. Zamiast klasycznego odstąpienia od umowy można wyrazić zgodę na voucher o wartości nie niższej niż wpłata, wykorzystywany w ciągu 2 lat. Rozwiązanie ma ograniczyć natychmiastowy odpływ środków przy masowych zakłóceniach podróży, zwłaszcza w kierunkach objętych konfliktem.

Zobacz szczegóły →
KOMISYJNY
2026-03-12
Druk nr 2309: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw.

Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.

Zobacz szczegóły →
RZADOWY
2026-02-24
Druk nr 2251: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o rządowym projekcie ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności.

Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.

Zobacz szczegóły →