Interpelacja w sprawie programu edukacyjnego PIP Legitna Praca
Data wpływu: 2024-12-19
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Posłanka pyta o możliwość wprowadzenia do programu edukacji w szkołach średnich wiedzy na temat praw pracowniczych, we współpracy z PIP, aby zwiększyć świadomość młodych ludzi wchodzących na rynek pracy i zapobiegać wykorzystywaniu przez nieuczciwych pracodawców. Podkreśla potrzebę rozszerzenia programu na mniejsze miasta i wsie.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie programu edukacyjnego PIP Legitna Praca Interpelacja nr 7089 do ministra edukacji w sprawie programu edukacyjnego PIP Legitna Praca Zgłaszający: Wioletta Maria Kulpa Data wpływu: 19-12-2024 Kilka tygodni temu pisałam interwencję poselską do PIP ws. prowadzonego programu edukacyjno-informacyjnego pod hasłem Legitna praca kierowanego do młodych osób - uczniów szkół i studentów oraz młodych pracowników, w której prosiłam o rozszerzenie programu na mniejsze miasta i wsie.
Miałam na myśli okręg nr 16, z którego otrzymałam mandat zaufania, ponieważ zgodnie z przedstawionym raportem przez PIP na Komisji Kontroli Państwa taka kampania miała miejsce w dużych miastach. Rozszerzenie w ramach działań edukacyjnych w szkołach szczególnie dla uczniów klas maturalnych, czy szkół zawodowych ma na celu przekazanie wiedzy przyszłym pracownikom jakie mają prawa w relacji pracodawca - pracownik. To ważne z pozycji młodego człowieka wchodzącego na rynek pracy, aby poznał podstawowe prawa w zakresie zawierania stosunku pracy, terminów, wypłat należnych świadczeń.
Edukacja w zakresie praw pracowniczych wprowadzona do naszych szkół spowoduje, że społeczeństwo będzie bardziej świadome, a wykorzystywanie przez nieuczciwych pracodawców powoli będzie eliminowane. Stąd propozycja skierowana do Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby wprowadzić do programu edukacji zakresu merytorycznego podnoszonych zagadnień przy współpracy z PIP wraz z okręgowymi inspektoratami pracy. Czy na podstawie podnoszonych przeze mnie tez możliwe jest wprowadzenie do programu edukacji szkół średnich w Polsce powyższej informacji dla przyszłych pracowników?
Interpelacja dotyczy awarii systemu e-Doręczeń Poczty Polskiej, która miała miejsce 15 kwietnia 2026 r. Posłowie pytają o przyczyny awarii, przypadki utraty danych oraz działania naprawcze podjęte w celu zapewnienia stabilności systemu i ochrony interesów obywateli.
Posłowie pytają o model obsługi środków z instrumentu SAFE, w tym o ewentualne powołanie odrębnego podmiotu pośredniczącego między BGK a beneficjentami. Wyrażają obawy co do przejrzystości przepływu środków, kosztów obsługi oraz odpowiedzialności poszczególnych podmiotów.
Interpelacja dotyczy ryzyka opóźnienia rewizji Krajowego Planu Odbudowy (KPO) i wynikającego z tego zagrożenia dla płynności finansowania inwestycji, szczególnie w kontekście usunięcia opłat od samochodów spalinowych. Posłowie pytają o konkretne działania rządu i procedury w celu uniknięcia opóźnień i zapewnienia ciągłości finansowania projektów z KPO.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt ustawy wprowadza zmiany w ustawie o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych. Najważniejszą zmianą jest zakaz wprowadzania do obrotu papierosów elektronicznych jednorazowego użytku, argumentowany koniecznością ograniczenia używania tych wyrobów przez młodzież. Ustawa zakazuje również wprowadzania do obrotu wyrobów zawierających nikotynę, które nie są wyrobami tytoniowymi lub powiązanymi wyrobami, z pewnymi wyjątkami (produkty lecznicze, wyroby medyczne, żywność i pasze). Projekt wprowadza także dodatkowe regulacje dotyczące składu, etykietowania i kontroli woreczków nikotynowych oraz papierosów elektronicznych.
Projekt uchwały dotyczy ustanowienia dnia 19 września Dniem Służby Bezpieczeństwa i Higieny Pracy w Polsce. Ma to na celu podkreślenie wkładu tej służby w zapewnianie bezpiecznych warunków pracy oraz jej fundamentalnego znaczenia dla ochrony zdrowia i życia pracowników. Uchwała nawiązuje do historycznych początków służby BHP w Polsce, sięgających lat 20. XX wieku i oficjalnego powołania służby 19 września 1953 roku. Ustanowienie tego dnia ma na celu uhonorowanie roli pracowników BHP w tworzeniu bezpiecznego środowiska pracy w Polsce.
Projekt ustawy ma na celu zmianę przepisów dotyczących Państwowej Inspekcji Pracy (PIP) oraz innych ustaw związanych z prawem pracy. Najważniejsze zmiany obejmują wprowadzenie administracyjnych kar pieniężnych dla pracodawców naruszających przepisy dotyczące umów o pracę, doprecyzowanie uprawnień PIP w zakresie kontroli i stwierdzania istnienia stosunku pracy, oraz modyfikacje procedur odwoławczych od decyzji PIP. Celem jest zwiększenie skuteczności PIP w walce z nieprawidłowościami w zatrudnieniu oraz ochrona praw pracowniczych, w szczególności w obszarze umów cywilnoprawnych. Ustawa wprowadza kary finansowe zależne od obrotu firmy, co ma stanowić realną sankcję za łamanie prawa pracy.
Projekt ustawy wprowadza Wojewódzkie Zespoły Koordynacji do spraw polityki umiejętności (WZK), które mają pełnić funkcje opiniodawczo-doradcze dla zarządów województw w zakresie rozwoju umiejętności mieszkańców i promocji uczenia się przez całe życie. WZK będą monitorować, koordynować i ewaluować działania związane z polityką umiejętności na poziomie regionalnym, a także wydawać rekomendacje dotyczące kształcenia zawodowego i potrzeb rynku pracy. Ustawa określa również skład, zadania, organizację i finansowanie WZK, a także wprowadza zmiany w ustawach o samorządzie województwa, prawie oświatowym, polityce rozwoju oraz rynku pracy.