Interpelacja w sprawie planowanego usunięcia wybranych utworów z listy lektur obowiązkowych
Data wpływu: 2025-04-16
Co to jest interpelacja? To formalne pytanie posła do organu władzy (np. ministra) w konkretnej sprawie publicznej.
Przeglądaj też tematy interpelacji, profile posłów i druki sejmowe.
Poseł Marek Matuszewski pyta minister edukacji o plany usunięcia kluczowych dzieł literatury polskiej z listy lektur obowiązkowych, wyrażając obawy o wpływ tej decyzji na tożsamość młodego pokolenia i dziedzictwo narodowe. Kwestionuje brak konsultacji i apeluje o ponowną analizę w kontekście sprzeciwu społecznego.
HTML źródłowy dostępny także bez JavaScript
Interpelacja w sprawie planowanego usunięcia wybranych utworów z listy lektur obowiązkowych Interpelacja nr 9326 do ministra edukacji w sprawie planowanego usunięcia wybranych utworów z listy lektur obowiązkowych Zgłaszający: Marek Matuszewski Data wpływu: 16-04-2025 Szanowna Pani Minister, z doniesień medialnych wynika, że Ministerstwo Edukacji Narodowej zamierza wykreślić z listy lektur obowiązkowych szereg fundamentalnych dla polskiej kultury i historii utworów literackich.
Wśród nich znajdują się dzieła Adama Mickiewicza, Henryka Sienkiewicza, Stefana Żeromskiego, Zbigniewa Herberta, Czesława Miłosza, Cypriana Kamila Norwida oraz wielu innych wybitnych twórców. Usunięcie tych utworów budzi poważne wątpliwości co do kierunku polityki edukacyjnej i skutków, jakie może wywołać w kształtowaniu tożsamości młodego pokolenia. Polscy uczniowie powinni mieć możliwość poznania dorobku narodowej literatury i historii, zwłaszcza utworów, które kształtują patriotyzm, wartości moralne i świadomość kulturową. W związku z tym zwracam się do Pani Minister z następującymi pytaniami: 1.
Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej rzeczywiście planuje wykreślenie z listy lektur obowiązkowych wymienionych wyżej utworów? Jeśli tak, to jakie są powody tej decyzji? 2. Czy przeprowadzono konsultacje społeczne lub zasięgnięto opinii ekspertów literatury i pedagogów w tej sprawie? 3. Jaki wpływ na edukację młodzieży oraz znajomość polskiego dziedzictwa narodowego może mieć usunięcie tak znaczących dzieł? 4. Czy ministerstwo planuje zastąpić wykreślone utwory innymi tekstami? Jeśli tak, to jakimi? 5.
Czy ministerstwo rozważa ponowne przeanalizowanie tej decyzji w kontekście protestów społecznych oraz głosów środowisk akademickich i nauczycielskich? Decyzje dotyczące kanonu lektur powinny być podejmowane z najwyższą rozwagą, mając na uwadze nie tylko aspekty dydaktyczne, ale i kulturowe. W związku z tym apeluję o ponowną analizę planowanych zmian i uwzględnienie opinii szerokiego grona ekspertów.
Poseł pyta o cele redukcji emisji CO₂ w sektorach energetycznym i przemysłowym, inwestycje w OZE, monitorowanie postępów transformacji, wsparcie dla przedsiębiorstw oraz wpływ transformacji na ceny energii. Podkreśla kluczową rolę transformacji, ale sygnalizuje potencjalne ryzyka związane z brakiem spójnej strategii.
Poseł pyta o standardy kontroli jakości żywności, monitorowanie importu i skuteczność nadzoru w sektorze spożywczym, wyrażając obawy o bezpieczeństwo żywności i zaufanie konsumentów. Interpelacja ma na celu ocenę działań ministerstwa i zaproponowanie ewentualnych ulepszeń w celu zapewnienia bezpieczeństwa żywności.
Poseł pyta o stan bezpieczeństwa transportu kolejowego, w szczególności o stan techniczny infrastruktury, liczbę wypadków oraz planowane inwestycje i szkolenia mające na celu poprawę bezpieczeństwa. Wyraża zaniepokojenie przestarzałą infrastrukturą i potencjalnymi zagrożeniami.
Poseł pyta o dostępność usług zdrowia psychicznego w Polsce, wskazując na długie czasy oczekiwania i brak wystarczających zasobów. Wyraża zaniepokojenie tą sytuacją i pyta o działania ministerstwa mające na celu poprawę dostępności i efektywności opieki psychologicznej.
Poseł pyta o aktualne poziomy zanieczyszczeń w miastach, źródła emisji, realizowane programy inwestycyjne, działania edukacyjne oraz skuteczność regulacji środowiskowych. Kwestionuje skuteczność dotychczasowych działań w obliczu rosnących problemów.
Przedstawiony fragment dotyczy sprawozdania Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o uchwale Senatu w sprawie ustawy o zmianie ustawy Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw. Komisje te rozpatrzyły uchwałę Senatu i wnoszą do Sejmu o przyjęcie poprawek Senatu. Dokument ten jest procesem legislacyjnym dotyczącym zmian w prawie oświatowym i regulacjach dotyczących samorządu terytorialnego w kontekście edukacji. Nie zawiera szczegółów co do treści poprawek, a jedynie informację o rekomendacji ich przyjęcia przez Sejm.
Projekt uchwały dotyczy upamiętnienia 45. rocznicy wydarzeń Kryzysu Bydgoskiego 1981 roku. Projekt został skierowany do Komisji Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Środków Przekazu przez Marszałka Sejmu. Komisja po rozpatrzeniu projektu wnioskuje o jego podjęcie przez Sejm. Celem jest uhonorowanie pamięci o Kryzysie Bydgoskim poprzez formalne upamiętnienie przez Sejm.
Projekt ustawy dotyczy zmian w ustawie o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami oraz ustawie o Krajowej Administracji Skarbowej. Sprawozdanie Komisji Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Środków Przekazu rekomenduje przyjęcie poprawek Senatu do wspomnianej ustawy. Celem jest prawdopodobnie doprecyzowanie lub usprawnienie przepisów dotyczących ochrony zabytków oraz kwestii związanych z Krajową Administracją Skarbową w kontekście zabytków. Niestety, brak szczegółów odnośnie konkretnych zmian w tekście uniemożliwia głębszą analizę.
Projekt uchwały dotyczy upamiętnienia 100. rocznicy urodzin Andrzeja Wajdy. Komisja Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Środków Przekazu rozpatrzyła projekt i wnosi o jego podjęcie przez Sejm. Celem uchwały jest uczczenie pamięci wybitnego polskiego reżysera.
Przedstawiony tekst to sprawozdanie Komisji Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Środków Przekazu dotyczące poselskiego projektu uchwały w sprawie 100. rocznicy śmierci kardynała Edmunda Dalbora. Komisja po rozpatrzeniu projektu wnosi o jego podjęcie przez Wysoki Sejm. Projekt uchwały ma na celu uczczenie pamięci kardynała Dalbora. Tekst nie zawiera informacji o zmianach prawnych, a jedynie informuje o procesie legislacyjnym projektu uchwały.